如何教会孩子认钟表？有什么办法？
假如立即给孩子讲了解时钟的基本原理，这也是课堂教学，孩子在学习培训认钟的情况下内心会出现一种负担；但如果让孩子在玩中学会了认钟，不但在心理上不容易有负担，还会让孩子体会到培训的快乐。正确引导孩子留意时钟上有数字的刻度，及其数据中间的刻度。详细介绍的过程中能够这样说：“min每走一小格是一分钟，我们一起数一数一大格是数分钟”教孩子认识时间，无非是让孩子掌握时长，养成良好的作息习惯。
那样让闺女掌握时间的长短，掌握不一样的事儿耗费的时间是多少，了解自身看电视剧用了多久，做作业又用了多久，渐渐地，闺女就建立起时间观了。让孩子学习培训时钟，先学整时和一点儿，孩子更容易了解，也更强记忆力，学会了整时和一点儿，再学别的的就简易多了。分针指向数据时便是整时，这时候的时钟偏向哪个数，这时便是几点钟。
分针指向数据时便是一点儿，这时候的时钟在哪儿两个数字中间，取较小的那一个数做为时，这时便是几个方面半，例如分针指向，时钟在和中间取，记作三点半。整时和一点儿必须和孩子们多练习，勤能补拙，再就是能够记牢时钟的小儿歌。这里面说有大格有小格子，每列表明多久就必须孩子们充分了解整时和一点儿后再开展。在开展前还能够和孩子们玩数一数的手机游戏:这个游戏还可以锻练孩子们思维逻辑和数学推理。以后渐渐地开展这种训练。
绝大多数孩子的时长感受力在岁以内逐渐萌芽期，我们可以在客厅里、房间里、小宝宝的卧室里挂上大大的时钟，让小宝宝先习惯性他们的存有，按照小宝宝的特点，我们可以挑选可爱卡通品牌形象，或挑选小宝宝了解的物件去代表数字，例如：当表针指到小星星的情况下，就能够告知小宝宝此刻你该去睡着了；当表针指到太阳光的情况下，能够告知宝宝可以起床，等小宝宝习惯再更换数字的定义进来，协助小宝宝逐渐把握看时钟的规律性。在教孩子的时间段时，最好是是先向他或她详细介绍抽象化，而不是马上科学研究数据
