细节描写作文什么的那一刻
1. 什么的那一刻 半命题作文含细节描写
难忘的那一刻
被高大香樟树笼罩着的城市，在七月，显得孤独，寂寞。一回首一驻足，我们都会惊叹，以为只过了一天，哪知道时光已了一年，是的，要毕业了。 考完最后一门语文的那天下午，我很平静的走出考场，平静的连我都吓了一跳。 迈入那熟悉的教室，看到一群男同学抱在一起打闹着，嘴里还喊着：“毕业了，终于毕业了，终于可以远离咖啡的味道了。”声音有些颤抖，夹杂着无奈，伤痛。对时间的无奈，怨恨。 老师进来了，班里顿时一片寂静，连刚才抱在一起打闹的那两个男同学都坐到了的位子上。我想，我永远，永远都不会忘记那一刻。 时间仿佛凝固了，仿佛为凝固了，只听得57个人的呼吸声。 记得刚刚入学的时候，我还在想：到底时候我才可以毕业呢？ 记得毕业考试复习的时候，我还在想：到底时候我才可以毕业呢？时候才可以一觉睡到自然醒呢、现在，现在，明明我的愿望了，，我为一点儿也高兴不起来了呢？ 我抬头望望老师，她的嘴张开，又闭上，又张开，又闭上，如此反反复复了数多变以后，终于开话了“恭喜你们，终于毕业了。“老师抬抬头，看看窗外那棵陪伴着走过了多少个春夏秋冬的香樟树。一切的一切，那么的熟悉，一切的一切又是那么陌生。 如同碎了的水晶一样悲伤，如同孤独的星星一样迷茫。天空中的一颗星星，有着的使命，然而，就在刻，相遇了，是短暂的一瞬间，但在心中却永恒的意义。 我像是迷路的孩子，站在斑马线上，周围的喧嚣、速度、人潮，打乱我的思想和记忆。 “寒，还会再见吗？” “音，你怎么可以这么悲伤呢？会的，，我想。会再见面的，我向你承诺。” 我不知道为我会那么肯定，我也不知道承诺会不会实现。"但在那一刻，我真的长大！
2. 初中第三单元作文抓住细节描写以什么的那一刻为题写一篇作文不少于
穿越五千年悠悠岁月，走过六十年缤纷花季。在山之川，水之湄，花之洋，海之滨。掀起层层涟漪，击起阵阵回声。壮哉！麻城山水，伟哉！英雄人民。永恒的精神，不变的誓言！
曾几何时，陈再道上将，策马奔腾，鏖战疆场。抛头颅，撒热血，在所不辞；曾几何时，蔡济璜壮士，振臂高呼，冲锋陷阵。雄心在，誓不降，以死明志；曾几何时，梁维亚营长，自告奋勇，救国救民。将功成，万骨枯，视死如归。一个个英勇的灵魂，一颗颗忠义的心灵，62616964757a686964616fe58685e5aeb931333363366134一句句铿锵的誓言，号召着麻城儿女，引领着中华子孙！他们的忠勇铸就了“麻城精神”！
有的人，生活一贫如洗，家庭举步维艰，面对病危的儿子，他不离不弃，独挑重担。父爱如山，感人肺腑，他就是“铁肩父亲”程龙富。有的人，一生普通平实，命运曲折离奇，看着身患重病的的骨肉，她十年如一日，坚强的生活着。爱子之心，昭然若揭，她叫徐新菊，一位朴实的农民妈妈。万事善为大，百善孝为先，他们用行动诠释了孝的本义，用爱心弘扬了善的美德。他们用孝善铸就了“麻城精神”。
彭桓武，一位来自麻城的清华学子，他远渡重洋，心系祖国，在我国科技水平很低的情况下，他用智慧，用汗水，靠拼搏，靠勤奋，让原子弹的爆炸声在中国的土地上响起。刘昌国，发奋读书，刻苦钻研，他用自己的青春谱写了挑战，成功的背后不知是多少血泪，多少韶华与青春，是他们，用创新铸就了“麻城精神”。
“洪湖水，浪打浪，洪湖岸边是家乡。”这一首脍炙人口，动人心弦的歌曲，鼓舞了多少革命战士的信心，洗涤了多少炎黄子孙的灵魂。他的作者张敬宏，在那个战火纷飞的年代，以自己的方式奋进着。“归到黄泉方可了，漫将心事诉苍穹。”一首《十字诗》，反映的是一位勇士的凌云壮志，彰显的是一位诗人的爱国心声，他就是夏建民，麻城的骄傲，时代的楷模！他们，用奋进铸就了“麻城精神”。
仰望蓝天，英雄的灵魂云集苍穹，俯瞰大地，英雄的子女续写诗篇！
身为麻城儿女，我们要秉承忠勇的壮志，力行孝善的本源，发展创新的思想，弘扬奋进的意念。让麻城精神浇灌每一个人的心灵，让麻城精神，常驻每一个人的心间！
3. 作文
那一刻，我长大了 挫折、困难和艰辛可以磨练意志，使人迅速成长。
我年龄虽小，却也同样经历过一些磨难。记忆尤为深刻的是在三年级学校运动会上的长跑。
也许是遗传，也许是因为我长期坚持锻炼，我的长跑成绩特别优异，接近成人水平。而三年级那次长跑，却是我第一次参加比赛。
同学们提醒我快要轮到长跑了。我笑道：“瞧你们紧张的样儿。”
我伸右手把垂到眉梢的几缕头发拢向耳后，“这么说吧：我就算是倒退着跑，也稳拿第一！”这时，郭老师过来了：“马上就到长跑了。快去做准备活动。”
“还早呢，”看到郭老师一脸的关切，我随即改口，“好，我这就去做。”然后我离开大伙，转到下面，却又溜到一个角落，继续观看其它比赛--并没有做准备活动。
“啪”枪声响了。我如离弦之箭弹射出去，一下子就把其他选手拉开了两个身位。
随即，我甩开大步，腾腾腾如秋风扫落叶绕场飞奔。其他选手被我拉开的距离越来越大。
操场里响起了“加油”的声音。这欢呼，想必就是给我的吧。
终点线就在前面了。小菜一碟；改天我要参加成人的长跑比赛，那才够劲。
想到这里，我得意地扭头往我们班所在的看台望了一眼.“噗！”“哎哟！”我摔倒了。一股尖锐的刺痛立即从左脚脚腕传向大脑，并迅速蔓延全身。
我不行了！我的脑海被疼痛挤占了，腾不出一丝空隙去思考。整个操场也突然变得异常的安静，似乎全校师生都被这突然的变故惊呆了。
“站起来，接着跑！”这是郭老师的声音。 一年级开始，爸爸辅导我的语文，未见成效。
一年之后，爸爸放弃了，而郭老师却没有放弃。郭老师耐心细致，与我交朋友，如春雨润物，慢慢地培养出我对语文的兴趣，这才有我后来优秀的语文成绩。
郭老师，是良师，是益友，是我生命中顶顶重要的人。 “站起来，接着跑！”郭老师再喊了一声。
刚才郭老师叫我做准备活动，我没做；快到终点，还要分心；这才导致了摔跤。现在我无论如何也要听郭老师的话了。
我努力着，想要站起来。但没有办法，人没有站直，又要摔倒。
这时，我看清了跑道终点的方向，就朝着那个方向倒下去。然后我挣扎着，又爬一半，再摔。
好在最初距离终点已经不远，几次之后，我终于摔倒在终点线上。整个操场顿时爆发出暴风雨般的掌声。
同学们说我赢得了比赛。郭老师说我战胜了自我。
我自己却认为，我得到了“不听关心自己的长辈的话”的深刻教训。 在我决定要站起来接着跑的那一刻，我长大了。
4. 作文
那一刻，我长大了
挫折、困难和艰辛可以磨练意志，使人迅速成长。我年龄虽小，却也同样经历过一些磨难。记忆尤为深刻的是在三年级学校运动会上的长跑。
也许是遗传，也许是因为我长期坚持锻炼，我的长跑成绩特别优异，接近成人水平。而三年级那次长跑，却是我第一次参加比赛。
同学们提醒我快要轮到长跑了。我笑道：“瞧你们紧张的样儿。”我伸右手把垂到眉梢的几缕头发拢向耳后，“这么说吧：我就算是倒退着跑，也稳拿第一！”这时，郭老师过来了：“马上就到长跑了。快去做准备活动。”“还早呢，”看到郭老师一脸的关切，我随即改口，“好，我这就去做。”然后我离开大伙，转到下面，却又溜到一个角落，继续观看其它比赛--并没有做准备活动。
“啪”枪声响了。我如离弦之箭弹射出去，一下子就把其他选手拉开了两个身位。随即，我甩开大步，腾腾腾如秋风扫落叶绕场飞奔。其他选手被我拉开的距离越来越大。操场里响起了“加油”的声音。这欢呼，想必就是给我的吧。
终点线就在前面了。小菜一碟；改天我要参加成人的长跑比赛，那才够劲。想到这里，我得意地扭头往我们班所在的看台望了一眼.“噗！”“哎哟！”我摔倒了。一股尖锐的刺痛立即从左脚脚腕传向大脑，并迅速蔓延全身。
我不行了！我的脑海被疼痛挤占了，腾不出一丝空隙去思考。整个操场也突然变得异常的安静，似乎全校师生都被这突然的变故惊呆了。
“站起来，接着跑！”这是郭老师的声音。
一年级开始，爸爸辅导我的语文，未见成效。一年之后，爸爸放弃了，而郭老师却没有放弃。郭老师耐心细致，与我交朋友，如春雨润物，慢慢地培养出我对语文的兴趣，这才有我后来优秀的语文成绩。郭老师，是良师，是益友，是我生命中顶顶重要的人。
“站起来，接着跑！”郭老师再喊了一声。刚才郭老师叫我做准备活动，我没做；快到终点，还要分心；这才导致了摔跤。现在我无论如何也要听郭老师的话了。
我努力着，想要站起来。但没有办法，人没有站直，又要摔倒。这时，我看清了跑道终点的方向，就朝着那个方向倒下去。然后我挣扎着，又爬一半，再摔。好在最初距离终点已经不远，几次之后，我终于摔倒在终点线上。整个操场顿时爆发出暴风雨般的掌声。
同学们说我赢得了比赛。郭老师说我战胜了自我。我自己却认为，我得到了“不听关心自己的长辈的话”的深刻教训。
在我决定要站起来接着跑的那一刻，我长大了。
5. 《
尴尬的那一刻有些记忆就像烙印，深深刻在我的心上，不时一阵刺痛，为的就是让我铭记。
还记得，那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久，天还是那么冷，不肯给我们一个融化冰雪的笑容。
窗外的葫芦早已被顽皮小儿摘去，只留下一些不够坚韧的茎缠绕在一起，演绎着地老天荒。几缕阳光在上面跳跃，像是一份优雅俏皮的点缀。
我的心正因考试失利而黯淡，这几点阳光也悄悄跳跃在我心上，把沉重的心情变淡了。那光小孩似的，又在纠结在一起藤蔓上跃来跑去，走几步，停下，转个圈，又跳几步，明晃晃的刺人眼。
出乎意料的，我这个一向不喜阳光只恋冰块的人竟然也像冰块遇见阳光那样，慢慢融化。越来越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹丝绸似的柔美。
沉重被它逼到了死角，渐渐的，淡了，没原来庞大了，最后，连一点印儿也没剩，灰飞烟灭。我正露出难得一见的欣喜观赏光的圆舞曲，却生生被人打断——是老师。
虽然以前也有过不太专心听讲，但从未被抓现成，毕竟老师知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天着实让我吃了一惊。
她说了什么？只见她的嘴一张一合，却听不见在说什么。周围的学生小声议论着，那些细如蚊喃的声音在我耳中空洞的回响，大到声音在耳朵里承受不了。
一道道或惊奇或幸灾乐祸的眼神看着我，仿佛我是一件稀世珍宝或是我用线强行牵住他们的眼球，使他们的头离奇的偏，那么一致。空气被凝结，像一大块冰堵在我和老师中。
我逐渐抬了头，迎着同学老师的目光洗礼。“到底会不会？”我还是固执地闭着嘴，看着老师眸中那一点失望，一点愤怒。
我如一条搁浅的鱼，拼命挣扎想回到属于自己的冰冷海洋，却倍受阳光的炙热。“坐下吧。”
还是老师解了围。我默默坐下了。
阳光像受惊的精灵，没了。风卷席着云来了，遮住了太阳。
融化成水的冰又结起来了，但我忘不掉那片阳光。那是我，唯一一次，也是最后一次尴尬。
6. 《
成功的那一刻
放学后，我十分高兴，脚上像踩着一朵幸福的祥云一样步伐轻快。放眼望去，我顿时觉得这晚的黄昏分外的美，下午那精彩的表现，我现在还记忆犹新。 今天下午，我们襄樊市襄城区第一实验小学的春季运动会中的最后一个项目比赛——接力棒要在我们的塑胶操场上举行了。我听了格外兴奋，因为我们五（3）班为这次比赛准备了快半个月的时间了，而且我被推选为第二棒，我想我们必定会赢的。你说我能不兴奋吗？ 不久，我们到塑胶操场做赛前的最后准备。看！我们五年级的参赛同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。很快，我们和五（2）班都到了决胜区。我们班的队员和五（2）班的选手都怒视着对方，随着一声枪响，五（2）班第一个选手像箭一样奔了出去，等我们班的第一棒队员反应过来时，他早就把我们班的同学远远地甩到后面。我们班的同学在一旁大声喊着：“加油，加油！”第一棒的队员使出吃奶的力气，加大“马力”，拼了命地往前奔，虽然追回了一点，但是五（2）班还是处于遥遥领先的地位。就看我的了。 终于轮到我了，我牢牢地接过棒，就奋力往前冲，拼命的往前跑……
当时我的脑子中什么也不知道，只知道冲，只知道我必须将差距变成零。最后，终于如愿以偿了，最让人大喜过望的是还领先的跑到了对方的前面。这趟跑完下来，我已经是气喘吁吁，但我心里很高兴。我终于完成了任务，而且完成得十分优秀。看来我们班胜定了，我们半个月的努力没白费。 不久，结果出来了，正如我所料，五（3）班胜利了，当评委宣布结果的那一刻，我们整个班的同学都沸腾了，大家高兴的一蹦三尺高，兴奋的把我们的班主任杨老师举了起来。
日落了，天上已升起了月亮，那皎洁的月光照着我，照着一个快乐、满足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的说：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的练习，这样才能胸有成竹，这样才能享受到成功的 *** ！”
7. 细节描写作文走上舞台的那一刻
荣耀滴进那段艰辛的长流，那些日子，代表学校参加语文竞赛。
每一次练习都与短短的十分钟拔河，在时间内的两百题一个个肃立。刚开始的训练我踌躇满志，相信所有的颠簸崎岖都能以自己的努力不懈抹平，之后却发现踏了每一小步，仍与成功距离迢远，望不及辉煌、眺不及璀璨，放弃的小芽悄悄滋长……。
后来，我领悟：既然有这个机会闯一闯，何不放手一搏，放弃的小芽我把它连根拔除，一点一滴的心血或许只能换取微薄的成就，但我不会后悔自己曾经投入过。经过一连串的考验，站在台上领奖，当掌声响起，波涛汹涌的肯定滚滚而来，一丝丝的羞赧与紧张在荣誉的狂喜中回漾，掌声背后的付出，是时间、是血泪，还有那对未来不确定的心湖，一触就泛起一波又一波的涟漪，所有的畏惧、没自信被掌声冲散，那片沙滩上留下一片片小贝壳在艳阳下闪烁，俯身拾起，听！贝壳在耳畔的细语，鼓舞让我在肯定中决定下次还要继续努力，在这条路上，我已不知不觉越来越有兴趣、有信心。
8. 作文：感动的那一刻（600字小标题有细节描写）
有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去。
我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶奶感到义愤填膺，更可气的是，许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼睛异常冷漠，有的干脆装作没看见，就像看路边的垃圾桶一样，冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。
我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。
“谢谢！”“不用谢！”说完他就走了。老奶奶说；“真是一个好孩子。”
说完，就住着拐杖走了。 这个场面太让我感动了，我想：世界上还是有温暖的，他就是一个模范，但世间还是有丑恶现象的，像那个中年男人，那一些小学生。
身为一个人，一个中国人，应该发扬中国人乐于助人的精神，如果连做人的善的本性都没有，那你就不算是一个人。古今中外，多少人因为救人舍弃了自己的生命，这正是人世间最美好的东西。
而今天发生在我身边的一件小事更让我感动，我应该向他学习。
有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去。我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶奶感到义愤填膺，更可气的是，许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼睛异常冷漠，有的干脆装作没看见，就像看路边的垃圾桶一样，冷漠无情。
老奶奶试图挣扎着想起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。 我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。
可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。“谢谢！”“不用谢！”说完他就走了。
老奶奶说；“真是一个好孩子。”说完，就住着拐杖走了。
这个场面太让我感动了，我想：世界上还是有温暖的，他就是一个模范，但世间还是有丑恶现象的，像那个中年男人，那一些小学生。身为一个人，一个中国人，应该发扬中国人乐于助人的精神，如果连做人的善的本性都没有，那你就不算是一个人。
古今中外，多少人因为救人舍弃了自己的生命，这正是人世间最美好的东西。而今天发生在我身边的一件小事更让我感动，我应该向他学习。
就请让我们人人贡献出一点自己的一点爱，从身边的小事做起，那么世界将会变成美好的人间。我小时候经历过许多事，多得像夏天的雨点一样，有让我吃惊的，有让我快乐的，但是还有一件事让我至今都难以忘怀。
行不行啊 不行再说。还有：看看行不行：幸福的感动 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。
除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。
接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。
记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗 *** 进的太阳光也是那样的耀眼。
我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。
扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。
我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却------面对父母亲的笑容，我无言以对。
就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------ 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。
你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让。
9. 初三语文作文 最xx的那一刻600字左右有细节描写
在节目《开学第一课》上，那个“最美女孩”深深的打动了我，她，就是山西省的孟佩杰。
孟佩杰的童年是非同一般的，她的经历更是坎坷。
在孟佩杰五岁那年，被刘芳英夫妇收养。在她八岁那年，刘芳英瘫痪在床，丈夫悄悄离家出走了，从此杳无音讯。于是八岁的小佩杰便开始独自起早摸黑的支撑着整个家。每天当鸡都还没打鸣的时候，每个人都在梦中酣睡的时候，手脚稚嫩的小佩杰已匆忙洗衣、晾衣、做早饭了。小小的肩上已经压着一副沉重的担子了。
孟佩杰因为上街买菜时不认得品种，所以常常念着刘芳英教她的顺口溜：“圆圆的是蒜，长长的是葱，疙疙瘩瘩是生姜……”我的脑海中仿佛出现了小佩杰淹没在人群中的一幅幅画面。另外，更让我震惊的是孟佩杰每天都要给母亲揉腿、做伸展运动、出去散步等等锻炼，帮助她活动筋骨。当我看到体重不到九十斤的孟佩杰背着二百多斤臃肿肥胖的母亲在地上艰难的行走时，当孟佩杰给瘫痪的母亲仔仔细细的揉腿、擦身、换洗尿布时，我的心泛起了阵阵涟漪。外婆八岁时，还在母亲怀里撒娇，淘气，家人们还把我当作掌上明珠一样呵护，我还在享受“国宾级”待遇。相比之下，简直是地狱和天堂之别啊！
孟佩杰上中学的时候把母亲也带了过去，以便照顾。有次记者买了肯德基看望孟佩杰，可是孟佩杰把它原封不动的拿回了家给母亲，又把剩下的一块给了楼上的一位孤寡老人，还说自己已经吃饱了。直到现在孟佩杰都不知道肯德基是什么滋味。
尽管孟佩杰天天奔波忙碌着，却从未落下一节课或迟到过。我看着孟佩杰对刘芳英天天那么悉心的照料着，却从未埋怨过，反而陪着她一起愉快的交流，开心的大笑，心里酸酸的。
台上，孟佩杰梳着短发，穿着朴素，瘦小的身躯散发着一种独特的魅力，轮椅上的刘芳英脸上洋溢幸福的红晕，开心的笑着。主持人把话筒对着刘芳英，只见刘芳英顿时热泪盈眶，哽咽着说：“……我养了她几年，她却照顾我一辈子……”我的心“咯噔”一跳，我觉得此时朴素简短的一句话比千言万语美妙的语句更震撼人心。
台下响起雷鸣般的掌声，大家流下了感动的泪水。那一刻，我很感动，为孟佩杰的那份坚强、自立和不屈而震撼！
10. "那一刻"为题,运用细节描写写一个片段
自己写的，水平不高，但比粘帖的好多了。
那一刻，我惊呆了。妈妈那充满怒气的脸正好映入我的眼帘，我说不出话来，嘴唇抽动着。
我知道自己这次月考成绩不太好，更何况老师还找妈妈谈话！“妈妈，我。
”我支支吾吾地说，妈妈没说话，只是狠狠地瞪着我，似乎在想什么事情，我吓得浑身颤抖。
妈妈举起手来，要打我。只见那柔弱的手掌重重地落下来，快要落到我的头上，我吓得闭住了眼睛，然而几秒钟过后，妈妈的手在半空中停住了，我看到妈妈的眼角流出一滴眼泪，妈妈失声痛哭：“你个不争气的东西！你让我怎么办？打你？你是妈的骨肉，我舍不得。
你就不能。
”。
“妈妈，儿子对不起你，一定好好学习，给你争口气”。说完我和妈妈抱在一起哭。
那一刻我感受到了母爱，那一刻母亲得到了儿子的理解，这一刻，我们母子是最幸福的。
