怎样才能让孩子主动去学习呢?
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让孩子放学回到家后把每天学到的东西和家长分享。
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给孩子制定学习目标时,尽可能地放在学会多少、掌握了多少上,而不是学了多长时间。
3
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当孩子的注意力不能集中在学习上时,最好不要强迫孩子学习,不然会适得其反。
4
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把孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或一小时安排成孩子的学习时间,这样一来孩子在半小时或一小时学习后在看电视,恰好劳逸结合,不会让孩子觉得学习的枯燥。
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当孩子玩耍时,让孩子尽情地放开了玩,彻底地放松;最忌讳玩的时候想着学习,学习的时候想着玩。
6
/10
饭前饭后的一小时不要让孩子学习,有利于孩子的身体健康。
7
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每天让孩子坐在书桌前十分钟,让孩子在脑中融入学习的影子。
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开始学习前,可以让孩子整理书桌。
9
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将孩子学习每科的时间控制在20分左右,这样孩子不会产生疲劳感,也就不会厌倦学习,时间久了,就会喜欢上学习,也就会主动学习了,到时再延长学时间。
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孩子学习过程中休息的时间不要超过10分钟,这和学校的休息时间同步,休息时,最好让孩子离开书桌,避免视觉疲劳
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让孩子放学回到家后把每天学到的东西和家长分享。
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给孩子制定学习目标时,尽可能地放在学会多少、掌握了多少上,而不是学了多长时间。
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当孩子的注意力不能集中在学习上时,最好不要强迫孩子学习,不然会适得其反。
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把孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或一小时安排成孩子的学习时间,这样一来孩子在半小时或一小时学习后在看电视,恰好劳逸结合,不会让孩子觉得学习的枯燥。
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当孩子玩耍时,让孩子尽情地放开了玩,彻底地放松;最忌讳玩的时候想着学习,学习的时候想着玩。
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饭前饭后的一小时不要让孩子学习,有利于孩子的身体健康。
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每天让孩子坐在书桌前十分钟,让孩子在脑中融入学习的影子。
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开始学习前,可以让孩子整理书桌。
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将孩子学习每科的时间控制在20分左右,这样孩子不会产生疲劳感,也就不会厌倦学习,时间久了,就会喜欢上学习,也就会主动学习了,到时再延长学时间。
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孩子学习过程中休息的时间不要超过10分钟,这和学校的休息时间同步,休息时,最好让孩子离开书桌,避免视觉疲劳
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