我心中的好老师高一作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的我心中的好老师高一作文，希望对大家有所帮助。
我心中的好老师高一作文1
一直以来，对老师的美喻不胜枚举，有关老师的成语，比如桃李天下……。但究竟怎样的老师才是好老师呢？我想，每个人心中的好老师形象都大同小异，只是侧重点不同罢了。现在，我想和大家分享一下，我心中的好老师形象。
我心中的好老师一定是一个热爱自己的职业的老师。只要充满对职业的热爱和饱满的激情，他才会更加负责任的教学，他的课堂才能散播更多的知识水分，让学生更好的吸收。我相信，凭借热爱和激情，他的课堂定很精彩并且让学生投入到他的课堂中去。如三月桃花迷醉十里乡人，那是它自身散发的魅力。我认为如果一个老师足够热爱他的职业，他就会去了解更多知识。让自己的课堂定充满桃花的香气。所以，我心中的好老师是一个非常热爱职业的老师。
另外，我心中的好老师是一个相信学生的老师。老师不会因为某个学生学习差而放弃他；不会因为某个学生进步大而怀疑他；也不会因为某个学生在一些问题上卡住了，不让他思考立刻“扶起他”。我心中的好老师会相信他的学生，并能发现和挖掘他的学生解决问题的能力和潜能。做学生成长路上的引导者而不是指导者。能做到该放手时就放手的老师。因此，我心中的好老师是一个相信学生的老师。
还有，我心中的好老师是一个负责任的公平公正的老师。每接手一个班级，就能够担当起引路者的责任。哪怕只是一段很短的路程，edu有可能成为一生灯塔的那种责任。班级活动都有参加，关心学生成绩却不以成绩而有区别对待，公平公正的。
教师是一个神圣的职业，很多时候老师的言行举止能影响一些人的一生。因此，关于我心中的好老师形象不止我用上所讲的几点。我只是在众多的点抽取其中的来讲，其实关于我心中的好老师还有很多，比如他与学生是相互学习、互相促进的'老师……
我心中的好老师高一作文2
“花儿”逐渐开放，此时微风薄凉，对不起，那是，来不及说再见，何惧霎那间芳华，往事如风。
——题记
清楚的记得，那是，才是初秋，微风薄凉的如陈年丝绸，地上落得是垂柳的叶子，枇杷黄，上玄月一样消瘦，那叶子铺在地上，多像镜子里面新修的美人眉啊！就在这个时候，一个陌生的我转到了您的班级，那是的我不过是一个乳臭未干的黄毛丫头。你爱怜的拍拍我的头说：“到那个位置坐好！”我才抬头望向他，这才看清楚，他是一个中年男子，皮肤白净，仿佛想一个落入人间的天使，他微微发福的身体有些许的精明能干，头发修的倒是利索，一脸的神情也很和蔼，正因为这个样子的他，才有了以后的故事……。
那个谁，你是否还记得你“整过”的我，那天下午，因为我的过度顽皮把您布置的作业忘记的一干二净，您因此连续几天都是找我，不是训斥，不是失望，而是聊天，你说：“人到这个世界上是为了什么？不就是为了生存吗？但生存的人要把原则搞清楚，每个人都有自己的岗位，所以你听明白了吗？”当时的我傻呼呼的点了点头，但也因此，你和我的几次聊天，我的成绩突飞猛进，只那时，我认定你是我心目中的好老师，“你”就是那个当了我两年班主任，最后却狠心的在最后一年离我们而去。
在你的带领下，我们班一直拿第一把交椅，没有人敢与之抗衡，更增加了我对你的尊敬！可是你为什么离开了我们呢呢？你真的忍心吗？难道你忘记了你夸我们个个都是很可爱的吗？忘记了你说我们个个都是前途无量的吗？但最终你离开了我们，也最终才明白使我们误解了你，你因为你最近家里面常常出事，而经常出差错，正好那时学校又非要将你调走，我们知道了当时的你也极力挽回过，可还是……老师，你不要伤心，你一直是我心目中最好的老师。
你可还记得，那年那月教室里的欢声笑语？杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎的感人肺腑，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂饮歌的令人荡气回肠，李清照的“一种相思，两处闲愁”将多少人的牵挂抒写的缠绵悱恻。
你的爱，值得信赖，你的心靠在身边，只要你在我就有许多梦想，只要你在我就有更多的力量，我是多么的幸运，人海中能够遇见你，对不起，最后没来得及说再见！我的好老师！
