Question

初一四季作文

Answer 1

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的初一四季作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一四季作文 篇1

　　时光流转，转眼间，我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在，九年的时间里，除了父母，是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中，老师就是四季的使者。她们是春天的细雨，滋润着我的心田；是夏天的和风，吹拂着我的脸庞；是秋天的枫叶，点燃着我的斗志；是冬天的暖阳，照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。

　　春之歌

　　春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声，老师踏着轻盈的步子，翩翩而来。同学们，请打开课本。啊，老师的话语，永远都是这么柔和，略带磁性，软软的，在我听来宛如天籁之音。这时，老师在黑板上写下要学课文的标题，那一个个秀美的粉笔字，也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗，在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲，我们投入地听，如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋，我们畅游其中茁壮成长。

　　夏之声

　　夏之声是深沉的美声。平日里，老师不仅教书育人，在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗？老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学，一边问，一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上，关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学，老师总会打电话到家，嘘寒问暖，让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候，老师每天都第一个来到教室，站在教室门口，认真地验收每一个同学的体温检测表，并摸摸每一个同学的小脑门儿，确认无碍，才会放行。老师们点点滴滴的关怀，编织成爱的纽带，让小小的我们对她们充满了依恋和信任。

　　秋之乐

　　秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试，数学从来没低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸妈妈大发雷霆，我很委屈，情绪很低落，上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析失分的原因，并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着，感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导，帮助我重新找回自信，激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙，开启我们的心扉，让我们勇敢地去面对困难。

　　冬之曲

　　冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时，及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为，妈妈的通风报信会给我们班带来寒流，心里很是不安。没想到，出乎我的意料，老师没有粗暴地禁止，而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场，并和同学们一起制定游戏规则，把学习上的奖惩和游戏结合在一起，非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳，老师保护了我们的好奇心和新鲜感，真的好让我佩服。

　　我的老师们，就是四季的使者。春夏秋冬，她们用辛勤的汗水和智慧，谱写着动人的旋律，陶冶着我们的情操，铸造着我们的灵魂。亲爱的老师，谢谢你们！如果，我能再做一回小学生

初一四季作文 篇2

　　时间，似潺潺流水，像白驹过隙，时间老人啊，请你再慢些，再慢些吧，求求您，再给我一些时间回忆樱花吧。

　　寒来暑往，春去秋来，时间，就这样头也不回地走了。樱花，你是否还记得当初那个在你身下玩耍的小女孩呢？你是否知道那个小女孩一直在想你呢？

　　春天，百花争艳。我看到了淡紫的风信子，高贵典雅，令人侧目；我看到了纯白的栀子花，美丽动人，纯洁如少女；我看到了桃花，三月，正是桃花开放的最好时节，看那粉白的桃花夹着嫩绿的新叶，多么像少女穿着嫩绿的衣裳啊；郁金香袅袅绽放，似羞涩的姑娘……樱花，你也绽放了吧，可惜我不能一睹你的姿容。

　　夏天，很多的花已经凋谢，但是另一部分的花，又开了。紫罗兰成簇开放，淡紫色真真令人喜爱；茉莉花一如既往地带着江南的味道，掐死优雅的姑娘撑着油纸伞在雨中步行；荷花出淤泥而不染，在默默无闻的荷叶衬托下，更加娇美无匹；向日葵带着激情，迎着太阳……樱花，你在哪里？是否顶着烈日，为人们送去一片阴凉？

　　秋天，树叶纷纷掉落。桂花三五成群，似乎群星缀在油绿的树叶间，十里飘香；菊花依然迎风而立，别有风骨；勿忘我花语美好；彼岸花似乎真的让人看见了美好的天堂……樱花，你有没有为它们而感到欣喜？

　　冬天，风雪交加，很多花都被不识趣的风摧残，瑟缩在一角。梅花却迎来了它一年中的时节，它在皑皑白雪中显得尤为耀眼，深粉色带去热情和希望；水仙从沉睡中苏醒，展开笑颜；玉兰的洁白仿佛与雪融为一体；二乔木兰的娇丽独占鳌头……樱花啊，你在积蓄力量等待春天的到来吗？

初一四季作文 篇3

　　无限循环——当我一接触无限循环这个词，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

　　春

　　在这个万物复苏的季节，我的读书欲望在经历“冬眠”后蠢蠢欲动，喜欢韩寒的判逆，喜欢郭敬明的忧郁，喜欢沈从文的朴实，这些文字在生机勃勃中升华。在春天，可以去亲近大自然，享受蒙蒙细雨后的清新，享受阳光洒在身上的感觉，享受鸟儿清脆的叫声。

　　夏

　　虽然它的阳光十分火辣，让人有昏昏欲睡的感觉，有另一种活力，是运动给予的。去游泳馆泡一天，感受一下夏日里的凉爽；打几下网球，让皮肤与阳光零距离的接触。偶尔，天空也会“抹眼泪”，我会漫步在雨中，呼吸一下夹杂着泥土芳香的空气。

　　秋

　　叶子一片片落了下来，地上是一大片一大片的金黄，踏上去“吱吱”地响。与夏天相比，秋天十分萧条。字典里说思考是进行比较深刻、周到的思维活动的意思，而我认为思考是秋天，思考是静静的，秋天也是静静的。

　　冬

　　叶子落光了，动物冬眠了，人也懒散散的，但一看到雪，精神又来了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，总企盼雪就这样一片一片地一直下下去，企盼那太阳乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永远待着……可希望总是破灭，因为冬天来了，春天还会远吗！

初一四季作文 篇4

　　春

　　你是妖娆的公主吗？你是温柔的少女吗？你是含羞的新娘吗？

　　要不，你为什么戴着用高雅的牡丹，幽香的玫瑰，火红的鸡冠，嫩绿的山茶编织成的王冠呢？

　　你为什么抚着清澈的小溪，绿茵的草地，起伏的山峦呢？

　　你为什么披着乳雾的纱衣，浴着柔和的阳光，踏着细碎的莲步，拉着伴娘春风的手呢？

　　你是绿的使者吗？你是冬的天敌吗？你是坚强的母亲吗？

　　要不，为什么在你的抚摸下，树绿了，草绿了，山绿了呢？

　　为什么你赶走了严冬，唤醒了大地，复苏了万物呢？

　　为什么你带着春女儿，雨姑娘，雷小子，坚强的扎下根来生活了呢，请回答我，请回答我。

　　夏

　　你是热情的诗人，你有火一般炽热的心。

　　宽大的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，漫天的骤雨为人们洗涤，火热的太阳为人们鼓劲。树叶，小鸟，骤雨，阳光便是你谱写的诗曲。

　　秋

　　有人说，你有无限的忧闷，是凄凉的象征，是吗？

　　然而我不这样认为，那是无稽之谈，不实之词啊！

　　你吼叫一声，立刻抖落下枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万丈尘灰，遮掩了大地。

　　谁经不住你的洗涤，谁就是弱者。

　　你是故意考验他们的呀！谁说你忧闷，谁说你凄凉？

　　你是属于胜利者的。你穿着火红的上衣，笑眯眯地将满口的金子喷向了大地。稻子金了，甜甜的笑；梧桐金了，纷纷的飞；草金了，低吻大地。你赋予它们金色的生命，好向冬天挑战。

　　冬

　　起初，我对你叹息，愤恨：你摧残了春的绿，毁灭了夏的红，销铄了秋的金。

　　后来，我发现：你是那样的虚心，你面对自己的粗鲁行为难过了，决定用白茫茫的雪来弥补自己的过失。从天上，飘下你的羞惭的泪，它悠悠地撤向了大地，给地铺上了银白的御寒轻裘，晶亮晶亮。你让有益的，可贵的生命经受更严峻的考验；你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净。这，就是你的功劳呀！

　　绿春，红夏，金秋，白冬，各有所长，各有其用，各司其职，紧密配合，造福于人类

初一四季作文 篇5

　　书香四季春之绽放盼望着，盼望着，东风来了，春天进步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，山，水，涨起来了，太阳都迫切地拥挤到我的心房，让我顿时对眼前的这个世界涌出了一份喜爱之情，上个冬天心底积蓄的几分秃废，一下子就没了影子，心灵已被《春》的一番洗涤而充满光泽。

　　夏之清凉夏日的午后，空调房的窗户紧闭着，凉爽的环境中，我无意抽出一本散文书。然后倚靠在床边阅读，在我的角度来说，散文是最适合在夏季阅读，看散文，必定选曹文轩的，他平的质朴的文字中散发着一种独特的魅力，让我立刻从烦躁中沉静下来，享受着无比清凉。

　　秋之落寞秋，对我而言，是孤独的，凄凉的季节，秋风微凉，带着清淡的'芳香。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，但这一切多多少少有种淡淡的忧伤，而没有欢快之感，沉浸在低沉心情中的我，只有书可以抚慰我的心情，随手翻到一页，就看见；一片白云，一轮明月，一片蓝天，迷迷胧胧，甜蜜又安静。匆匆的脚步，匆匆的心情，放慢脚步吧，听听耳旁的歌唱，看看大自然的奇观。心情也随着诗段渐渐舒畅，开阔。无力哀伤时，打开书，静静倾听。

　　冬之阳光无形之中，你会发现它给你带来许多温馨。冬日满世界被透明的细霜笼罩着，室外寒气逼人，在被窝中的我从床边拿出一本最爱的小说，手中温度依存，心书交融。怀着丝丝兴奋，打开洋溢着温暖与快乐的小说，浅淡的微笑，轻巧的手指，晶亮透明的眼眸在书中来回地穿梭着。一字一词一句，深深地渗透我心，温暖随之升温，书在冬日里，它就是属于我的那一个太阳，不断的伴随，点亮，温暖我心，书香在冬季中纷飞温情春花秋月，夏蝉冬雪，游离了空虚的岁月，驱赶了生命的寂寞，静默着那一份安然。

　　细品四季书香。

初一四季作文 篇6

　　迎面吹来一阵暖风，柔柔的，暖暖的，那是春天的风。春风像个调皮友好的姑娘。说她调皮一点儿也不假，她一会儿把孩子们漂亮的小花帽吹着打转儿，一会又带起几颗沙儿飞入你的眼睛。你呀一不小心，她就牵着你的红领巾，笑着和你打招呼了。说它友好，方圆百里都知道。这不，又在为繁忙了一天的农民伯伯吹吹凉风，还主动地抚摸起秧儿们，使秧儿们长得更壮更好！风儿还帮那刚洗好的衣服吹吹，让它快快干！春风呀，你为世界添了生机也增添了无限的色彩！

　　夏天的风儿像个自私又懒惰的孩子。哎，骄阳似火，可唯一的救星儿夏风却跑去做太阳的宣传人。他吸足热气再轻轻吹的人们的脸庞上。这样的风儿怎么会带给我们凉爽呢？只会让人多一丝烦闷。每当下雷阵雨时，才会在雨弟，雷叔的催促下懒洋洋的下来吹一吹。她把草儿变的异常茂盛，却害得修草工人还要冒着“大火球”辛勤修剪。她让知了欢快的叫，却不知它叫得多难听！尽管有时带些水果来赔罪，可转眼间它又我行我素了。哎呀，夏天的风呀！什么时候才能让人们拥有一个“清凉一夏呀”！

　　秋天的风是我的最爱。她是个乖巧勤劳的好姑娘。她呀！

　　每天都一刻不停地为人民服务着。她不像夏风那样闷，也不像春风那样调皮。她浑身如冰一般凉，每天无忧无虑的飞着，谁遇到它便会觉得非常凉爽，心旷神怡的。秋风让果树结出比夏天更美味的果子，让人们大饱口福。它吹落了叶儿让树木进入梦乡，在新一年里开得更绿更茂盛！秋风也是个不错的医生。

　　当病人呼吸到她那清凉的空气时，又会点燃他重生的欲望去战胜病魔。啊，美丽的秋风，愿你继续加油！

　　而冬风像个严肃的老爷爷尽管已到了黄昏，但力大无比。

　　他冷得比冰更胜一筹。他时而呼啸着把河水冻得不再欢快地流动。他把小动物们赶进了屋，吼着让它们冬眠。人们也穿得严严实实的，不敢出门。接着，一场大雪纷纷而下把大地的繁华盖住了。一切都在3个季节的繁忙后被冬风爷爷推入梦乡。冬天是沉寂的，也是人们最好的休息时间，愿在新一年里万物又焕发比原来更活泼更可爱的生机。

　　一年四季的风儿性格各不相同，他们一个个各显神通，把大地变得万紫千红。

初一四季作文 篇7

　　自然是一种美的象征，然而四季中的美是不同的，春夏秋冬，美丽给人一截然不同的感受。 春天来了，一切都是刚刚睡醒的样子，细丝般的春雨洒落地面，新生命都涌里出来。春天，让我感觉到了生命的欣欣向荣！ 夏天到了，天气热了，蝉儿似乎也热地受不了，在树上鸣叫。树叶在微风吹拂下，发出“沙沙”的声音，显得格外悦耳。夏天，让我感觉到了生命的热情奔放！

　　秋天来了，萧瑟的秋风吹起来了，人们脱下短衣，穿上了袖衣。树木也换上了金黄的大衣。秋天，我感受到生命的灿烂辉煌！

　　冬天到了，凛冽的寒风刮起来了。雪花漫天飞舞，树上，房顶上，路上，都落满了雪，就好像一个粉装玉砌的世界。不管天气怎样变化，松树总是那么坚韧。冬天，让我感受到了生命的坚贞不屈！

　　四季的美景是不同的，走过四季，感受四季，我们会感受到美景中蕴含着不息的生命。