如何教育小学四年级的孩子
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1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
2012-02-13
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四年级的孩子10岁了,正是成长的关键时期.
0岁到3岁是一个教育的关键期,4岁到6岁是一个修正教育的关键期,7岁到13岁是最后一个儿童教育的改变期。这三个时期,投入和成效是成反比的,越早施教,成效越大。第三个时期,负出的代介比较高,成效却不是最明显和起决定作用的,只有辅导和帮助作用,主要靠孩子自我的悟性和触动大小。您的孩子刚好是第三个时期,更要做好充分的准备和计划,因势利导,男女有别,要考虑家庭、学校、同学、社会风气等因素,一项项引导,不能教条,一刀切,用爱心感化,用人生远大目标指引,不攀比,不气馁,不放弃,发掘孩子向善的一面,德智体美劳家长以身作责,共同改变
0岁到3岁是一个教育的关键期,4岁到6岁是一个修正教育的关键期,7岁到13岁是最后一个儿童教育的改变期。这三个时期,投入和成效是成反比的,越早施教,成效越大。第三个时期,负出的代介比较高,成效却不是最明显和起决定作用的,只有辅导和帮助作用,主要靠孩子自我的悟性和触动大小。您的孩子刚好是第三个时期,更要做好充分的准备和计划,因势利导,男女有别,要考虑家庭、学校、同学、社会风气等因素,一项项引导,不能教条,一刀切,用爱心感化,用人生远大目标指引,不攀比,不气馁,不放弃,发掘孩子向善的一面,德智体美劳家长以身作责,共同改变
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我女儿也四年级了,我觉得四年级的孩子已经很懂事,经常语出惊人。不要以为孩子什么也不懂,其实他们懂得很多。不要总是呵斥孩子,要了解孩子的内心,经常和孩子沟通,把孩子作为和你平等的人,不要高高在上。尽量用缓和的态度对待孩子,往往孩子的行为都是跟家长学的。
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2012-02-13
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尊重孩子,了解孩子,多与他交流,和他一块儿玩,让他也跟着做你常做的事。当然,还有一点要记住:你自己也要经常学习,让自己有底气在他面前进行指导教育
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