我心中最美作文

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正香教育
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  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的我心中最美作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心中最美作文1

  我凝视着手中的照片,不禁回想起一个令我沉醉其中的地方:海洋,令我心驰神往的地方。

  我见过天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊的草原;我见过峰峦叠嶂,直冲云霄的山峰;我见过斗转星移,拥有无数明星的苍穹却从未见过这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。

  那是一个炎热的夏季,我来到了烟台。刚下汽车,烦躁的心中突然感到了一丝凉爽,我知道,我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边,看,那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋,正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时,在我心中我认定了:海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。

  清晨,我看到了海上日出,夜晚,我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,知道了海洋有宽广的胸怀,博大的胸襟,这正是我该学习的呀!海洋,你是我心中最美的风景。

  有人曾说过,海洋比不上西湖,我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想,海洋波澜壮阔,像一位豪放的壮士;西湖水平如镜,像一位柔弱的少女,这并没有可比之处,各有所长。海洋粗犷、豪放,有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在海平面上时,让我不禁一惊,宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀眼的落日,这一幕,让我心醉。海洋,是我心中最美的风景!

  海洋,你粗犷不失优雅,你宽广不失平静,你豪放不失绚烂!

  再次凝视着这些照片,心中又想起对海洋的思念,想到以后,我要经常去海边,体会海洋带给我的豪放与深邃,领略海洋那无比雄浑的气势与博大的胸怀。

  海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。

我心中最美作文2

  我9岁的那年,视力检查左眼4.8,右眼4.9,有点弱视,妈妈看了我的体检表以后,立刻坐不住了,第一反应就是:带我去洛阳看眼睛。爸爸也毫不怠慢。

  从医院回来以后,妈妈身上便多了一副重担——每天给我按摩眼部穴位,每次需要半个多小时。在这一年多的时间里,妈妈给我按摩了多少次我已记不清了,可有一次我记得特别清楚。

  那天晚上,我因为看书看入了迷而忘记了睡觉时间。等妈妈叫我睡觉时,我发现已经十一点了。我洗刷完毕,就钻到被窝里睡着了,可我却不知道妈妈还没有睡,她还像往常一样坚持给我按摩。突然,我不知为什么醒了,朦胧中我看见妈妈靠在床头睡着了,我拍了拍她,问:“妈妈,你怎么不躺下睡觉呢?”

  妈妈醒过神来,虽然她满脸倦意,但还是笑着对我说:“你怎么醒了,我还没给你按摩完呢。”

  我说:“妈妈,你累了,就别再按了,太晚了,明天再按吧。”

  妈妈坚定地说:“不行,医生说坚持做就能使你的视力恢复正常,要不然你小小年纪就带个眼镜,以后做事多不方便,我不累,你闭上眼睛快睡吧。”

  我知道劝说没有用,只好让妈妈接着给我按摩。我闭上眼睛,却怎么也睡不着,妈妈用手指按的每一下,都深深地按到了我的心里。这眼前轻柔晃动的双手,使我想起白天我还跟你顶嘴,惹你生气的事,其实,我也知道您是为我好,但是,唉----想着,想着,我的眼泪禁不住地从眼角流了出来,我赶紧扭过头去用手擦干眼泪,心里在一遍一遍地告诫自己:以后再也不惹妈妈生气了,再也不了----在妈妈温柔而又有节奏的按摩下,我又渐渐地进入了梦乡----

  一年多来,不管妈妈白天有多累,也不管我睡觉有多晚,她都始终坚持给我按摩,一天也没有落下。在她的精心按摩下,我的视力很快恢复了正常。

  那天晚上妈妈是几点才睡觉的,我不知道;我也不知道她为了给我按摩有多少次睡靠在我的床头。但我知道我是一个幸福的女孩儿,妈妈给我按摩的双手是我心中最美的手。

我心中最美作文3

  人的一生总会看见许多美丽的风景,而我心中最美的风景就是一天下午发生的事。

  那是冬天的一个下午,远在安徽的表妹来我家玩,妈妈就带我们到街上买东西。回来的路上,我们想到南大去玩一会,结果在空地上发现了一只小鸟,前几天下了一场大雪,可怜的小家伙可能就在那个时候冻死的吧。

  我一向对死的小野物有忌惮,建议去其他地方玩,但表妹不同意,她很喜欢小动物,特别是小鸟。她轻轻走过去,捧起小鸟,突然发出一声惊喜的叫,对我说:“它还活着!”我跑过去,近距离地观察它。

  呃……这只小鸟长得不算好看,肥嘟嘟的身段上长满了棕色的羽毛,这是…一只麻雀。我鄙夷地笑着说:“打算把它带回家养?”表妹头也不抬地说:“不,把它救活,喂点食,再把它放了。”开什么玩笑?!奶奶不喜欢麻雀,因为那些小不点经常在冬天偷吃香肠,而且一来就来一大群……

  表妹似乎有察觉到这一点,她把麻雀藏在怀里,又怕把它闷死了,就藏在身后,从奶奶身边绕一个大圈回到小房间。为了防止麻雀乱飞,我把它装进一个之前装蝈蝈的笼子里,小房间温暖的空气包围了麻雀。冻僵的小麻雀很快便苏醒了过来,歪着头打量我们,好像饿了,叽叽地叫了起来。怎么办呢?米箱在奶奶的房间,不用说,找米这事肯定又是由“死乞白赖”的表妹去做,她悄悄溜到米箱旁,不由分说,抓起一把米就跑,不料出门的时候撞上了奶奶,差点把奶奶撞到,奶奶说:“干什么呢?跟没头苍蝇似的。”表妹扯出一脸完美的笑容:“没、没什么呢。”说罢便逃也似的跑了出去。小麻雀吃饱了,感激的叫了叫。表妹恪守自己的诺言,把小麻雀放了,打开笼门,小麻雀犹豫了两秒,振翅飞走了,临走前,还不忘向我们道一声“感谢”,我和表妹相视一笑,把今天发生的事牢记在了心里。

  在表妹“潜移默化”的影响下,我也经常和表妹一样收留一些小动物,但多半是饿昏的或冻僵的小鸟,苏醒过来后,我都会放生它们,看着它们远去的背影,就会想起那个下午发生的事。

我心中最美作文4

  如今能够有效提高学生成绩的方法就在于课堂上的表现与听讲程度,这决定了后面的学习和课后的作业复习的质量,我心中的理想课堂主要在于这三个方面,过程、思维和氛围。

  首先是过程,现在都提倡智慧教学,我认为课堂上不光是老师一个人在讲说,这更需要同学们的配合,同时老师也应与同学互动交流,一起讨论课堂问题。每一节课都不应是一个独立的整体,前面的内容和生活中的例子可以巧妙的加入课堂中,让学习的新知识更通俗易懂。这样“磨刀不误砍柴工”,不仅复习了前面的内容,还激发了同学的学习兴趣,让他们能在生活中进行运用。知识学了是来用的,灵活的运用比空洞的积累更有效。在课堂上不仅有知识,也应有一些做人的道理,老师可以分享自己与教学内容有关的生活经历,来揭示一些道理,让学生在做人的道路上有所感悟。

  其次是思维,现在教学都用PPT,上课问题,答案,教学过程都包括在其中。我想在课堂上尽量不要出示问题的答案,这样学生面对老师的问题才会及时进行思考,讨论,提高同学们的积极性和思维能力,不然总是会形成冷场,学生知道有答案,于是等着进行公布,认为讨论思考只是做样子的。学生也应在上课前做好预习工作,好及时回答老师提出的问题。同学们进行讨论时老师会下去进行指导,听取建议,不要总是围绕着标准答案,一些创新的符合意义的答案也是可取的,当然对于理科来说,答案要讲究准确,严密。这样在考试和以后的学习中,同学们面对其他新的题目才能自己思考,想出合适的答案。

  最后是氛围,我相信做好了上面的两点,氛围将会变得活跃,老师有教学的希望和信心,学生会有学习的专心和积极性。这样的课堂就像细嚼的甘蔗,能在坚韧的纤维下嚼出甜味,回味无穷。

  这就是我心中的理想课堂,我相信课堂的目的就是为了点亮同学们人生道路上的路灯,为前途带来光明和希望。

我心中最美作文5

  家乡是一个困扰我的地方。它的美丽超过了世界上所有的风景。春天有花,秋天有月,夏天有凉爽的风,冬天有雪我家乡的四季五彩缤纷。每个季节都有自己独特的风景和魅力。

  无论阳光明媚还是春雨绵绵,杏花芬芳,春天总会带给我们无尽的憧憬和遐想。雄伟的山峰、嫩绿色的草地、粉色的桃花、啁啾的鸟儿和丁咚的溪流构成了一幅美丽的风景画。看!在温暖的河水中,快乐的鸭子拍打着翅膀,优雅地滑过泉水。他们还时不时地尽情歌唱,唱遍天空,表达他们对春天的感情。鸟儿在河边的树枝上歌唱,炫耀着它们清脆的喉咙,仿佛在迎接春天的到来。

  "风潜入黑夜,无声地润湿了一切。"春雨正在落下,滋润着世界上的一切。早上,我沿着乡间小路散步,闻着泥土的芳香,听着大自然的声音。当我来到一个地方,我似乎听到了小花和小草的声音。他们都欢呼着,使劲吸着春雨。

  春天的女孩还没有在她的花环上画上句号。环顾四周,群山变成了绿色的海洋。在烈日下,山上的树枝变得越来越硬,向秋正在向终点线冲刺。

  夏夜,星空,池塘唱个不停,奏出和谐乐章。老人坐在桥边享受凉爽的空气,聊着他们的日常生活。非常愉快。

  秋姑娘用她宽大的袖子拂去烈日的炙热,带来凉爽。这是一个收获的季节。全家人都在忙着收割庄稼,他们的脸上充满了丰收的喜悦。在路边,一朵又一朵的小野菊花从草丛中出现,在萧瑟的秋风中摇曳。

  树叶飘落,冬天来临。冬天是一个用银包裹的世界。雪花飞舞,用厚棉袄覆盖大地。这时,一家人正坐在火炉旁,吃着黄灿灿的烤红薯,看着精彩的电视节目。这真是令人愉快。

  这是我的家乡,我心中最美的风景!

我心中最美作文6

  时光如流水般匆匆而过,三年也只是弹指一挥的瞬间。

  你是最美的。你的美承载着过往无数,来去匆匆的初中生涯那生命中最为可贵与最为难以忘怀的印记。多少次的梦中相携,多少次的呓语中萦回,今天,你依旧在我心中。

  记得那是金色的季节,因为读初中,我们遭遇了。我们一起学习,一起讨论问题,一起漫步。在相互的鼓励进步,在携手解决难题中,你我互相牵住了对方的手。从此,我们一起谱写了一曲初中生活的浪漫。花开花落,又花落花开,因为就读高中,已经牵习惯的手还是放开了,一阵莫名的伤感涌上心头。寂寞泪流,没有了你的手帕擦去眼泪;孤独无依,没有了你的急切等待和温柔问候;难过痛心,没有了你所承载的眷恋慰藉。还记得麽,你曾在我身后拉住我的衣角,微笑中饱含着几份温存:“没有你,我的人生将会变成一片废墟。我们一起努力吧,读大学不要分开;即使分开,也不要忘记。”“好!“。烈日下我们有了约定。

  日月在交替,时光在流逝。风,吹落了花瓣,又绿了江南岸。原来我你的情谊,这般重要,一句久矣的承诺,至今仍然拥有。我们的情谊有如傲雪的腊梅,临寒独自开,直到山花烂漫时。

  那南飞的大雁啊,你们一字排开,勇往直前,那和谐地鸣叫声,应该是为我们的情谊而奏响的乐章吧;那银河的瀑布啊,你飞流直下,令人陶醉,那欢畅的咆哮声,应该是为我们的情谊在高呼“万岁“吧;那飘零的落叶啊,你乘着东风,潇潇洒洒,那明晰的叶络,应该是为我们的情谊抒写下的十六岁的.难忘吧。

  其实,能够固守着我们的承诺,我很满足。其实,回忆我们拥有的一起肆意挥洒青春的时光,我很欣慰。我能拥有多少个十六岁呢?我又能拥有几个你呢?我又能拥有几份真挚的情呢?回忆起初中匆匆而过的三年,我可以骄傲的说,我拥有了人生最为快乐的一段时光。

  我的嘴角常常溢着几丝微笑,那是幸福,肯定地说是因为你。因为,你一直在我心中!

我心中最美作文7

  要说世界上谁的妈妈最美,那就必定是我的妈妈莫属了。她每天早晨用温柔的方式叫我起床:叫一声“妈妈早上好”就可以多1分钟赖床时间。下午回家吃的是含有母爱的饭菜。晚上是她严厉的辅导作业的声音……,这一切是多么美好呀,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

  妈妈认为世界上最大的是就是我的学习,下来才是她的学生。

  这学期刚开始的时候,金老师让全班同学买《独行天下》一本阅读书。我最讨厌做阅读了,妈妈买了回来我连动都没有动过,上面落了又一尺的灰尘,像一本废书一样,静静的呆在房间的角落,非常孤单。我最喜欢看很让人感动的故事了,每回我看完一篇,心里满是感动。

  有一天,妈妈突然看见了那本书,虽然她已经疲惫不堪,但她还是鼓励我做阅读,说还可以挣分儿呢!我刚开始极不情愿的做了几篇,里面都是错误,她说:“哼!以后每篇阅读出现一个错以上,就别想着看‘我爱发明’!”书皮上那只老虎好像就是妈妈变的,每看到它,我就会尽不住发两个寒颤。但是我越往后做,就发现感动的故事多了起来,开始一心一意的做。不仅错误几乎没有,字也比原来好看了许多。是妈妈鼓励我做阅读,要不然现在那本书就已经落了二尺厚的灰了!

  妈妈很善于交朋友。我们小区里的人大概有二分之一她都认识,走到哪里都可以说声“你好!”。她也跟她的学生结下了深厚的友谊。

  每到很高兴时,我们就会到门口的KTV去唱歌。每个人都拿出自己最好的嗓子,妈妈也不例外,她每唱完一首,都有打雷般的掌声。我和她的学生吃饭,都不知道有几十次了,每次都非常开心。我们还一起爬山、郊游。

  母亲懂得用无微不至的圣洁的母爱呵护着孩子生命中的一点点光。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

  妈妈,不管你已经变得多老,皱纹多多,你一样是我眼中最美的妈妈!

我心中最美作文8

  翻开日记本,那些记忆犹新,扣人心弦的文字让我回忆起记忆里的片段。那时有青涩,有胆怯,有腼腆,还有天真。虽然时常勾勒起一些孩子气,可我依然会欣慰地接受,正是那段抹不去的时光,让我懂得成长的快乐。

  脑海里时常掠过以前的点点滴滴,是那些日益积攒起来的人生体验,才真正为自己留下了一个美丽的黄昏。在静静享受安逸的同时,那张慈祥温和的面孔总是浮现在眼前,那是我的初中启蒙老师,教我语文,我的心中不禁产生一股暖流。

  语文老师无论是外表还是思想都不同于其他我所认识的老师,他不仅有一副年轻的样子,更有一颗年轻的心。直至现在,我还会沾沾自喜,走进初中校园,竟然结识了这样一位特殊的朋友。在他的拥护下,我开始了丑小鸭蜕变天鹅的旅程。他甚至超越了生活中真实的朋友,打开了心灵的通道。从刚与老师认识到无话不聊的友情关系,在我们之间,蔓延了太多不可割舍的故事。每一节充满幽默风趣的语文课是我一天最期待的事。老师总是用委婉的语气和十分有力的动作带我们走进一节具有生命力的课堂。正是因为如此,我时常会以一种陶醉的状态更加深入于学习,这是一种十分珍贵的人生经验。

  私底下,我们会各自探究彼此的爱好。老师酷爱写作、画画,但也和我一样热爱音乐。遇到一段优美动人的旋律便无法自拔。他鼓励我坚持自己的人生梦想,音乐之路。虽然我所具备的条件还不够资本,却让我树立起“唱好每一首歌,迈好每一步”的信念。在这方面,他给了我许多力量。

  并非只有这些,富有趣味的语文老师还会经常为我们开展一些有意义的活动,缓解我们的学习压力。例如:古诗词歌咏比赛、诗歌朗诵、精彩辩论会等,为我们的学习又增添了另一种快乐。虽然时光飞逝,但记忆长存,这些亲切的怀念会永远值得我珍藏。

  合上日记本,整理好自己的思绪,怀着更开阔的心态,去追逐那最美的风景。

我心中最美作文9

  老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  ——题记

  进入中学,已有一年。一年中,因为有老师们的辛勤教育,我学到了很多;因为有老师们的耐心教导,我领悟到了很多;因为有老师们的悉心指导,我长大了很多。

  在所有的老师中,我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时,星期一的晚自习是英语课,老师还没有进教室,我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢?

  她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的眼眸呢?正当想得起劲时,门外一个戴着眼镜,身体微胖较高的一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑,眼神里充满了慈爱,但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧!我心里暗暗地想。上课铃响了,一位女老师走进了教室。我好惊讶,因为这个女老师,就是刚才站在教室外的那个人。

  随着相处的时间越来越多,师生之间的了解也越多。在一次期中考试中,我的英语考了班上第二。冉老师告诉我:“要继续加油啊!这次考得不错,要保持哟!”我点了点头。但似乎这个位置不适合我,自那次考试后,我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了,一次听写,全班有五个满分,我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。

  上课自主学习的时候,冉老师走到我身边,拿起我的英语本说:“你是怎么回事?这次才得七十多分?期中考得好,那你也不能骄傲,否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末,我的成绩真的很差。

  虽然现在不是冉老师教英语了,教我英语的老师也很多,但冉老师是我印象最深的一个。

  现在,有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师,每遇见一次,她都会关心地问上几句,现在英语怎么样啊?八年级英语开始有些难了,你要加油啊等。

  我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师,铭记她的谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师,是一名有着母亲般慈爱的老师,她真的教会了我很多很多。

我心中最美作文10

  一对同住一小区却素不相识的市民,一次伸手相救却让全中国人民感动的事迹。吴菊萍阿姨用母爱的力量使挣扎在生死线上的妞妞重获生的希望。这是我看过“最美妈妈”事迹后最深的感触。

  年7月2日,杭州市滨江区一住宅小区里,一名2岁女婴妞妞爬到了十楼的窗台上,突然,就在一瞬间,女婴从十楼的窗户下掉了下来。就在要接触地面的一瞬间,31岁的吴菊萍阿姨用双手接住了孩子。孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的左手却粉碎性骨折。

  受伤的吴菊萍阿姨很伟大,所以网友们称赞她是最美妈妈,而杭州政府则授予她“三八红旗手”的光荣称号。吴菊萍阿姨虽然左手骨折。但她的手成了最美的手,因为那双手充满了爱心。

  受伤的吴菊萍阿姨很伟大,她今年才三十一岁。虽然左手粉碎性骨折。但是,吴菊萍阿姨不觉得可惜,因为她用双手挽救了一个幼小的生命。

  吴菊萍阿姨因为一种力量——母爱,成为了“最美妈妈”。少时,我们经常会用“谁言寸草心,报得三春晖。”来吟诵母爱;会用《世上只有妈妈好》来歌唱母爱;会用“舐犊情深”来描述母爱……如今,在我看来,母爱比这些形容她的文字更加伟大。

  最美的妈妈吴菊萍,她是那样的平凡,但是,她有一颗赤诚诚的心。无私广博的爱,能带来意想不到的奇迹,爱心能感化任何东西。最美妈妈吴菊萍,用一双最美的手,挽救了一条幼小的生命!

  我发现母爱是一条河,流入大海。世上千千万万个妈妈的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边,却又感觉很遥远。原来,母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。

我心中最美作文11

  有人说:“人生有三幸,第一幸是出生在一个幸福的家庭,第二幸是遇到一位好老师,第三幸是工作遇到一位好领导。”前两幸我都有了,尤其是遇到了一位好老师。

  第一次见到她的时候,是在闹哄哄的教室,一年级入校分班,爸爸妈妈带我去班里报到,她一边有条不紊地忙碌着,一边不厌其烦地解答家长们提出的问题。当时的她,平淡中带了几分内敛的美。

  她的课生动有趣,缓缓道来时,如同清风徐来,慢慢的注入你的心里,每一词、每一句都是智慧的闪光。她讲课的语言生动诙谐,每一课都充满了诗情画意,上她的课,对我们来说,是一种美的享受。

  她教我们学习汉语拼音,我们在如同音符般的拼音音节里舞蹈;她教我们学写钢笔字,我们在字里行间学会做人的道理;她把一篇篇课文讲成了一幅幅画,深深印在了我们的心里。从梦里水乡的《水乡歌》,到犹如西子的《西湖》,再到藏地《拉萨的天空》等等,一卷卷优美的图画展现在我们面前。

  她不仅是我们的老师,还是我们的朋友,我们的亲人。有快乐的事情,跟她分享,她会开心和你一起笑;有难过的事情,她会帮助你寻找解决的办法,帮你分担;生病不舒服时,她会时时提醒你多喝水,注意保暖。

  她像一本多功能书,课堂上她是一本《百科全书》,遇到问题都会迎刃而解;生活中她又是一本《品德教育》,教我们学习做人。

  舒婷在《在那颗星子下》有这样一句话:“星子正从她身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星。”在我心中,那颗最亮的星星就是她——我的语文老师程老师。

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