手语是失聪者的语言，全世界的手语都一样吗？
不是哦。
不是全球通用，每个国家都是根据自己的语言习惯和思维习惯来创造哑语。
手语(C)是用手势比量动作，根据手势让旁世的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍或者无法言语的人互相交坦肢际和交启斗流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。
手语和语言的区别
手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，而非语言。
耳聋教育专家、特殊教育工作者和聋哑人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，它是语言的一个分支，是一种特殊的语言形式。
然而，手语不能和书面语绝对地对应起来，聋哑人书面语言要受到手语的限制，不能形成正确的书面语言，虽然手语不能作为完全意义上的语言，但手语所具有的语言的属性说明，手语应该作为语言的类型之一。
手语是一种通过手势、表情、身体语言等方式进行交流的语言，主要用于失聪者。虽然手语不是全球通用的语言，但手语也有其语言系统的规则和语法。不同的手语系统有不同的表达方式、手势和规则。
首先，手语系统与口语有很大的不同。口语是一种声音语言，需要通过听觉系统进行接收和理解册雹。而手语则是一种视觉语言，通过观察手势、表情、身体动作等来进行理解和交流。
其次，不同的手语系统有不同的表达方式和规则。例如，在英语国家常用的手语系统是ASL（美国手语），而在法国则使用LSF（法国手语）。在这些手语系碧姿茄统中，每个单词或短语都有对应的手势和表达方式。
此外，手语的语法和口语也有所不同。例如，在ASL中，"I love you" 的手势是"我爱你"的手势，但需要将悔察手指放在心口，并向前移动双手，以表达爱意。同时，在ASL中，手势的顺序和口语也有所不同，例如，"give me a kiss" 的手势需要先做出"给我"的手势，然后做出"吻"的手势。
因此，失聪者需要学习他们所在地区的手语才能和其他人进行有效的交流。虽然手语不是全球通用的语言，但手语在失聪者的社区中使用广泛，是一种非常重要的语言工具。
不同国家聋哑人使用的手语是不同的，有表示汉语的手语，也有表示英语的手语。当中国的聋哑学生和美国的见面交流时，如果他们用各态知自国家的手语，那么双方都是看不懂的。因此，他们会使用一种“象形手语”，比如在表达“椅子”时，会用手做出椅子的形状。虽然他们之间“语言”不通，但只要在一起交流，过一会就能够顺利领会对方的意思，这是健全人不能理解体会的。
其实，手语不仅有国别之晌裤分，甚至不同城市聋哑人所打出的手语也是不一样的，比如南京和盐城的就不一样，但我国有一个帆谨消“中国手语”，相当于普通话。
根据世界卫生组织的数据，全球有3.6亿人患有残疾性听力损失，约占总人口的5%，其中约有3200万患有残疾性听力损失的人是儿轮碧童。对于那些有听力障碍的失聪者掘侍，他们无法用声音来沟通交流，因此需要用其他方式来作为“语言”。而手语就是失聪者的“语言”，如今已经逐渐被人们接受。

手语是自然手势和人为手势结合而成的。在人类还没有形成系统性语言的远古时代，人与人之间就常常腊散举用手做各种姿势来交流，这些手势大部分是指示性和形象性的动作，这种就叫作自然手势。而那些在有声语言和文字的基础上，人为创造出来的，具有语言性质的手势，则被称为人为手势。那么大家认为全世界的手语都一样吗？

蚂蚁庄园小课堂题目：手语是失聪者的“语言”，全世界的手语都一样吗？
选项：A、不是哦，B、都一样。
全世界的手语不是一样的，就跟口语一样不能在各个国家或地区通用。手语也有独立的语系，例如中国大陆手语系、美国手语系、，法国手语系和日本手语系等。我国的手语是按照拼音的方式比划的，手语方式也接近于汉字形式。我国的地域辽阔，方言众多，手语也一样。为了规范手语，中国聋哑人福利会在上世纪50年代就修订出了四辑《聋哑人通用手语草图》。

1979年，原有的四辑修订为两辑，并且改名为《聋哑人通用手语图》，直到1987年才正式定名为《中国手语》。根据2021年统计的数据，我国的听力语言残疾人口约有2057万人，约占总人口的1.67%，他们都需要手语来沟通交流。
例如，美国手语（American Sign Language，ASL）与法国手语（Langue des Signes Française，LSF）是不同的手语系统，尽管它们有一些共通之处，但它们的语法和词汇粗茄在很大程度上不同。同样，英国手语（British Sign Language，BSL）也与ASL不同。
有些国家可能会使用相似的手语系统，因为它们有相桥棚近的历史和文化联系，但通常情况下，不同国家的手语是不同的。
需要强调的是，手语是一种完整、复杂的语言，它不仅仅是手势的简单集合，还包括了语法、句法和语义等元素。每种手语都有其自身的语法规则，而且可以用来表达各种抽象和具体的概念。因此，手语对失聪者来说是一种重要的交流工具和文化载体。
