高中数学有什么用
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问题一:高中数学学来有什么用? 说明你积累的量不够。对很多定理不是很有概念
数学其实是锻炼思维的一个过程。
传说在古代,有一位大臣为国王发明了一种象棋,国王大喜,要对大臣进行奖赏,就问大臣有什么要求,大臣说在象棋棋盘上放一些米,第一格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米...一直放到64格。国王爽快的答应了。请问国王会答应吗?
要是你学了高中的等比数列,那么你就会明白那是一个非常大的数,国王知道答案后绝对是不能答应唬
第一格是2^0=1
第二格是2^1=2
第三格是2^2=4
……
麦子放到第(28 )格,这一格的麦粒已经超过1亿粒;
第64格大约要放( 92233720368)亿粒
所需麦粒总数
1+2+2^2+2^3+2^4+……+2^63=2^64-1
=18446744073709551615
当然这道题还衍生为
假如有人在一个月内每天30万元,但在这一个月内,你只需第一天给他1角钱,第二天给2角钱,第三天给他4角钱。。。此后每天给他前一天钱的两倍,你愿意嘛?
如果你理解了等比数列,你当然不愿意。
所以,数学,最重要的还是思维,要学会化归建模,那样你才会学会做后面的大题。多把概念弄清楚,学会预习和复习,一定要坚持!还有就是要学会归纳总结,向你们老师或者数学优秀的人多取取经。
最后希望你取得一个好成绩。
问题二:学高中数学有什么用啊我一直不明白那东西 数学是基础科学,也就是说,它是藏在我们的日常生活中的,服务于其他科学的。大到火箭卫星、经济运行模式,小到交通工具设计,买卖东西,都要依赖于数学的发展。当然,这些离我们普通人有点遥远。但是,从小学到高中,数学课都是必不可少的,这不是因为它是考试的需要,而是因为它培养了人的思维能力,磨练了人的品行。比如,分类讨论的学习,让我们在以后的成长岁月里能全面而有序地考虑事情,不重不漏,主次分明。比如,数形结合的运用,让我们的思维模式更适应于多角度地认识一个同一个事物。不要怕高中的数学,你会发现,其实高中数学对人的智商要求并不算高,更高的是情商与学商:比如坚持、毅力、脚踏实地、与同学间的合作,学会寻求他人(老师)的帮助等等。
问题三:高中数学学这么难有什么用 高中数学还难?这时几百年前的基础数学。
数学分析:主要包括微积分和级数理论。微积分是高等数学的基础,应用范围非常广,基本上涉及到函数的领域都需要微积分的知识。级数中,傅立叶级数和傅立叶变换主要应用在信号分析领域,包括滤波、数据压缩、电力系统的监控等,电子产品的制造离不开它。
实变函数(实分析):数学分析的加强版之一。主要应用于经济学等注重数据分析的领域。
复变函数(复分析):数学分析加强版之二。应用很广的一门学科,在航空力学、流体力学、固体力学、信息工程、电气工程等领域都有广泛的应用,所以工科学生都要学这门课的。
高等代数,主要包括线形代数和多项式理论。线形代数可以说是目前应用很广泛的数学分支,数据结构、程序算法、机械设计、电子电路、电子信号、自动控制、经济分析、管理科学、医学、会计等都需要用到线形代数的知识,是目前经管、理工、计算机专业学生的必修课程。
高等几何:包括空间解析几何、射影几何、球面几何等,主要应用在建筑设计、工程制图方面。
微分方程:包括常微分方程和偏微分方程,重要工具之一。流体力学、超导技术、量子力学、数理金融、材料科学、模式识别、信号(图像)处理 、工业控制、输配电、遥感测控、传染病分析、天气预报等领域都需要它。
泛函分析:主要研究无限维空间上的函数。因为比较抽象,在技术上的直接应用不多,一般应用于连续介质力学、量子物理、计算数学、控制论、最优化理论等理论。
近世代数(抽象代数):主要研究各种公理化抽象代数系统的。技术上没有应用,物理上用得比较多,尤其是其中的群论。
拓扑学:研究 *** 在连续变换下的不变性。在自然科学中应用较多,如物理学的液晶结构缺陷的分类、化学的分子拓扑构形、生物学的DNA的环绕和拓扑异构酶等,此外在经济学中也有很重要的应用。
数论:曾经被认为是数学家的游戏、唯一不会有什么应用价值的分支。著名的哥德巴赫猜想就是数论里的。现在随着网络加密技术的发展,数论也找到了自己用武之地――密码学。前几年破解MD5码的王小云就是数论出身。
一些如离散数学、运筹学、控制论等纯粹就是为了应用而发展起来的分支, 没有数学所有的科学研究将寸步难行。
问题四:学习数学有什么好处? 数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
求采纳
问题五:高中数学对以后的实际生活有用吗? 那要看你从事什么样的工作
而且,数学貌似更多的是锻炼思维能力
对实际生活最有用的恐怕只有小时侯学的数学了。。。
问题六:有谁知道高中的数学在日常生活中有什么用 最简单的 52张牌 抓牌过程就是系统抽样的过程
问题七:高中数学中真包含与包含有何区别!什么时候用包含?什么时候用真包含? 真包含是不能相等的,包含可以相等。
问题八:高中数学学好有用吗? 20分 有用啊,提高你的逻辑思维能力,最直接的是可以让你高考成绩提高,做数学题都是有依据的,而不是像语文有些抽象概念个人理解不同
然后你学其他的理科知识的话也会用到数学,大学的高等数学更是在高中数学的基础之上的 。
问题九:请问高中数学学起来有什么用? 主要是高考 其次当老师或数学家什么的 生活中会用一部分 然而 然而 这并没有什么卵用
问题十:高中数学有什么学习技巧吗 10分 高中数学还不就是刷题,很快就有成效。前提是做完后认真对照答案补错,要有一颗真正想搞好数学的心。
数学其实是锻炼思维的一个过程。
传说在古代,有一位大臣为国王发明了一种象棋,国王大喜,要对大臣进行奖赏,就问大臣有什么要求,大臣说在象棋棋盘上放一些米,第一格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米...一直放到64格。国王爽快的答应了。请问国王会答应吗?
要是你学了高中的等比数列,那么你就会明白那是一个非常大的数,国王知道答案后绝对是不能答应唬
第一格是2^0=1
第二格是2^1=2
第三格是2^2=4
……
麦子放到第(28 )格,这一格的麦粒已经超过1亿粒;
第64格大约要放( 92233720368)亿粒
所需麦粒总数
1+2+2^2+2^3+2^4+……+2^63=2^64-1
=18446744073709551615
当然这道题还衍生为
假如有人在一个月内每天30万元,但在这一个月内,你只需第一天给他1角钱,第二天给2角钱,第三天给他4角钱。。。此后每天给他前一天钱的两倍,你愿意嘛?
如果你理解了等比数列,你当然不愿意。
所以,数学,最重要的还是思维,要学会化归建模,那样你才会学会做后面的大题。多把概念弄清楚,学会预习和复习,一定要坚持!还有就是要学会归纳总结,向你们老师或者数学优秀的人多取取经。
最后希望你取得一个好成绩。
问题二:学高中数学有什么用啊我一直不明白那东西 数学是基础科学,也就是说,它是藏在我们的日常生活中的,服务于其他科学的。大到火箭卫星、经济运行模式,小到交通工具设计,买卖东西,都要依赖于数学的发展。当然,这些离我们普通人有点遥远。但是,从小学到高中,数学课都是必不可少的,这不是因为它是考试的需要,而是因为它培养了人的思维能力,磨练了人的品行。比如,分类讨论的学习,让我们在以后的成长岁月里能全面而有序地考虑事情,不重不漏,主次分明。比如,数形结合的运用,让我们的思维模式更适应于多角度地认识一个同一个事物。不要怕高中的数学,你会发现,其实高中数学对人的智商要求并不算高,更高的是情商与学商:比如坚持、毅力、脚踏实地、与同学间的合作,学会寻求他人(老师)的帮助等等。
问题三:高中数学学这么难有什么用 高中数学还难?这时几百年前的基础数学。
数学分析:主要包括微积分和级数理论。微积分是高等数学的基础,应用范围非常广,基本上涉及到函数的领域都需要微积分的知识。级数中,傅立叶级数和傅立叶变换主要应用在信号分析领域,包括滤波、数据压缩、电力系统的监控等,电子产品的制造离不开它。
实变函数(实分析):数学分析的加强版之一。主要应用于经济学等注重数据分析的领域。
复变函数(复分析):数学分析加强版之二。应用很广的一门学科,在航空力学、流体力学、固体力学、信息工程、电气工程等领域都有广泛的应用,所以工科学生都要学这门课的。
高等代数,主要包括线形代数和多项式理论。线形代数可以说是目前应用很广泛的数学分支,数据结构、程序算法、机械设计、电子电路、电子信号、自动控制、经济分析、管理科学、医学、会计等都需要用到线形代数的知识,是目前经管、理工、计算机专业学生的必修课程。
高等几何:包括空间解析几何、射影几何、球面几何等,主要应用在建筑设计、工程制图方面。
微分方程:包括常微分方程和偏微分方程,重要工具之一。流体力学、超导技术、量子力学、数理金融、材料科学、模式识别、信号(图像)处理 、工业控制、输配电、遥感测控、传染病分析、天气预报等领域都需要它。
泛函分析:主要研究无限维空间上的函数。因为比较抽象,在技术上的直接应用不多,一般应用于连续介质力学、量子物理、计算数学、控制论、最优化理论等理论。
近世代数(抽象代数):主要研究各种公理化抽象代数系统的。技术上没有应用,物理上用得比较多,尤其是其中的群论。
拓扑学:研究 *** 在连续变换下的不变性。在自然科学中应用较多,如物理学的液晶结构缺陷的分类、化学的分子拓扑构形、生物学的DNA的环绕和拓扑异构酶等,此外在经济学中也有很重要的应用。
数论:曾经被认为是数学家的游戏、唯一不会有什么应用价值的分支。著名的哥德巴赫猜想就是数论里的。现在随着网络加密技术的发展,数论也找到了自己用武之地――密码学。前几年破解MD5码的王小云就是数论出身。
一些如离散数学、运筹学、控制论等纯粹就是为了应用而发展起来的分支, 没有数学所有的科学研究将寸步难行。
问题四:学习数学有什么好处? 数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
求采纳
问题五:高中数学对以后的实际生活有用吗? 那要看你从事什么样的工作
而且,数学貌似更多的是锻炼思维能力
对实际生活最有用的恐怕只有小时侯学的数学了。。。
问题六:有谁知道高中的数学在日常生活中有什么用 最简单的 52张牌 抓牌过程就是系统抽样的过程
问题七:高中数学中真包含与包含有何区别!什么时候用包含?什么时候用真包含? 真包含是不能相等的,包含可以相等。
问题八:高中数学学好有用吗? 20分 有用啊,提高你的逻辑思维能力,最直接的是可以让你高考成绩提高,做数学题都是有依据的,而不是像语文有些抽象概念个人理解不同
然后你学其他的理科知识的话也会用到数学,大学的高等数学更是在高中数学的基础之上的 。
问题九:请问高中数学学起来有什么用? 主要是高考 其次当老师或数学家什么的 生活中会用一部分 然而 然而 这并没有什么卵用
问题十:高中数学有什么学习技巧吗 10分 高中数学还不就是刷题,很快就有成效。前提是做完后认真对照答案补错,要有一颗真正想搞好数学的心。
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