Question

语文实践园？

有题小明不会做，想抄写我的答案。我咋说？小明咋回答？

Answer 1

　　1.给加点的字注音。
　　执拗（ ） 馈赠（ ） 蜷缩（ ） 耷拉（ ）
　　2.解释下列加点词在句中的含义。
　　（1）再加上我性格比较内向，不善交际，说起话来笨嘴拙舌，所以参加过无数次人才交流会仍旧是一无所获。
　　（2）两个礼拜后我的囊中只躺着几个在地铁站换来的坐公交车的硬币，而递出去的求职简历却是泥牛入海，杳无音讯。
　　3.情概拿睁况出“我”是在什么样的情况下到邓先生所在公司应聘的？
　　4.“我”对小规模的人才洽谈会中到场的招聘单位持怎样的看法？这些看拦敏衡法暴露了“我”怎样的弱点？
　　5.文中画横线的句子“他说他想帮我，但不能因此而录用我”。可以看出邓先生怎样的做事原则？
　　6.“在那一刹那，我的感觉就是他在有意侮辱我简做！”你是怎样看待这种“侮辱”的？
　　7.文中有“我”的两次流泪经历，说说泪水中所包含的感情。
　　8.邓先生让“我”悟出了人生哲理，文中“我”又让你悟出了怎样的人生哲理？

　　【参考答案】
　　1.niù kuiì quán dā
　　2.（1）嘴笨，没有口才 （2）比喻一去不复返
　　3.无处栖身，囊中只剩几枚硬币，心情异常失落，自信已降到零点。
　　4.“都是些小打小闹叫人雾里看花的‘芝麻公司’。”“我”一心只盯在大公司上，对小公司持有偏见暴露了年轻人眼高手低、不脚踏实地的弱点。
　　5.邓先生不会因为可怜“我”而录用“我”，他不能利用公司的实权达成私愿，他用自己的鼓励和金钱援助困境中的“我”，这是光明磊落之举。
　　6.不是侮辱，邓先生能利用自己的休息时间将“我”找来，可见他对“我”的援助之心，他所说的话是想鼓励“我”不要自认失败。
　　7.第一次流泪实在“我”被同学逐出家门后，泪水是自尊的屈辱的泪；第二次流泪是在“我”接受邓先生真诚的帮助之时，泪水是无法言说的感激之泪。
　　8.寻找适合自己的位置，不放弃求索的任何机会，勤勉踏实，为机遇的到来储备才能，肯于接受别人的“当头一棒”，认真审视自己的不足，具有重整旗鼓，从零开始的勇气。（角度可多方面，合理即可）

Answer 2

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱 览着中外风景名胜；流
（民族袭咐建筑很美） （中西文化合璧更彰显文化氛围）御孙（拓展视野拍拆纯，引导想象）

连其间，仿佛置身在幻想的境界里、

（饱含赞美之情）

Answer 3

作业要自己做啊！！更何况我们又不是五年级。。。题目啊！！！