五年级下册语文课文《草原》第一自然段用了什么表达方法,举例说明 10

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Troub1emaker
2012-02-14 · TA获得超过436个赞
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“情景交融”是本文的主要写作特点。作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”二是精笔描写即“渲染”,如“草原像一幅翠色欲流的中国画,群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹。”三是写实清新质朴,不露雕饰痕迹,如“握手再握手,笑了再笑”等
瑞旺勒5452
2012-02-15 · TA获得超过7万个赞
知道大有可为答主
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“情景交融”是本文的主要写作特点。作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”二是精笔描写即“渲染”,如“草原像一幅翠色欲流的中国画,群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹。”三是写实清新质朴,不露雕饰痕迹,如“握手再握手,笑了再笑”等 比喻把羊群比作白色的大花,草原比作绿毯
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火影之王ONE
2013-03-17 · TA获得超过403个赞
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“情景交融”是本文的主要写作特点。作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”二是精笔描写即“渲染”,如“草原像一幅翠色欲流的中国画,群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹。”三是写实清新质朴,不露雕饰痕迹,如“握手再握手,笑了再笑”
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白鹤山人ySI6F
2012-02-13 · TA获得超过567个赞
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我才刚学
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受宠一世只要你
2012-02-13
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比喻
追问
举例啊,就是哪一句,表达了作者什么的感情
追答
把羊群比作白色的大花,草原比作绿毯
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