六年级作文：我爱科学
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的六年级作文：我爱科学，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文：我爱科学1
我喜欢科学是在四年级的时候，我们班的人都喜欢科学。
这天我们班有一节科学课，这节课引起了我们对科学的疑问。老师上课时问我们糖和可乐怎么样。我们想了又想，糖和可乐没什么关系啊，我们全都不知道。老师说糖和可乐放在一起会爆炸，我们都说老师你骗人，糖和可乐在一起怎么会爆炸呢？教师从口袋拿出一块糖，又去买了一瓶可乐。可乐打开，老师把可乐放在墙觉得这样会把投影弄坏，于是在科学室里找了很多地方都没有找到。我突然想到，操场上空无一物。我跑到老师前面说老师操场上没有东西。那正是我们的实验基地，我们到了操场。
立正，一阵吼大的声音向我们扑来。我们一看，老师拿着两瓶可乐、八块糖，老师站在我们前面，说我给你们看，一定要看好了。老师把可乐打开，让我们每人后退五步。五步好了，老师又将我们分成四个队，前两排坐下。老师剥开一块糖，放进可乐瓶中，老师把可乐盖盖上。拿在半空，往下一放。在放的同时，老师后退三步，瓶子落地了。可还没炸，老师把瓶子放好，晃了两下，又退后了一步。刚要退第二步时，瓶子瞬间就炸了。甜甜的可乐汁饯了一身。我们也想试试，到小店买了一瓶可乐。又买了五块糖，这个糖的名子叫流口水。我们跑到操场，把可乐和糖放在一起，晃了五下，后退五步还没炸，老师问我们买的是什么糖，我们都说流口水。
老师笑了，说记住只有曼妥思的糖放进可乐，才会爆炸。我们又跑到小店买了这种糖，回到操场我们再试一次，成功了。我们欢呼着，瓶子接二连三的爆炸声是我们胜利的歌声。一瓶的`爆炸声，让我至生难忘。
现在想起，还想再做一次这个有趣的实验。糖（指曼妥思）放在可乐里竟能爆炸，这太不可思议了。
我爱科学，我爱那永远看不透的科学。
六年级作文：我爱科学2
我从小就爱科学，因为科学能实现一切：
科学可以发明“音速跑鞋”。只要能穿上这双鞋，跑步的速度可以顺间提高一万倍。如果我在家，只需要几秒就可以到公园；如果我在拉萨，只需要几分钟就能回到家。
科学可以发明“全自动电脑”。这种电脑可以浮在空中，方便随身携带，还可以触摸。我只要说QQ，电脑上就会出现所有的QQ号。这种电脑在盛夏里，就会散发出冷气；要是在隆冬，就会散发出热能量；要是在春天或者秋天，就会散发出香气。
科学可以发明“自动机器人”。这种机器人，可以做饭、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用还是做菜了，“它”做的菜比五星级厨师烧的菜还要好吃。
科学可以发明“战级跑车”。这样的跑车每小时时速一亿公里，这样人们上班就不用迟到了。这种跑车最让人出乎预料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飞。真是完备俱全。
虽然这些东西现在还没有发明，但是我相信美好的未来一定会有的！
六年级作文：我爱科学3
一次偶然的机会，我随手翻起了《科技英杰》这本书，可没想到仅仅这一翻，却让我不由得爱上了这本书，也爱上了科学。古今中外的那些科学家们的精神深深打动了我，让我景仰不已。有善于创新的圆周率之父祖冲之;有意志顽强的天空立法者开普勒;有智力非凡的科学超人爱因斯坦;还有身残志坚的宇宙探索者霍金……但最让我欣赏的还是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理学家、天文学家和哲学家。他注意观察各种自然现象，善于思考，因而取得了惊人的成就，被誉为近代科学之父。
我崇拜他，因为他信奉真理。当我读到，他经过深入研究之后，对亚里士多德的落体学说产生了怀疑，决定在比萨斜塔做实验时，甚至我也在不屑，更何况是那时候的人，在那些迂腐者心中，亚里士多德就是真理，真理就是亚里士多德，几乎所有人都对他的实验不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的话语，有再多社会舆论打击，有再多亲友的谆谆劝告……可伽利略还是无畏地继续自己的计划，求着地时，那注定是一个化时代的重要时刻!伽利略是正确的，他用真理证明他们那些观念是错误的!任何人都不能成为真理的代言人，包括亚里士多德。
我崇拜他，因为他严谨求实。为了证实地球围着太阳旋转，他对着天文望远镜无数次观察星空;为了证实太阳不过是一颗普通的恒星，他无数次提起笔写研究报告;为了证实所有的恒星都是像太阳那样的巨大天体，他做了无数次实验;为了证实宇宙间的一切天体都在运动之中，他无数晚彻夜思索。
正是因为伽利略信奉真理的科学精神和严谨求实的工作态度，才使他登上了科学的巅峰。虽然我不是一个像伽利略一样伟大的科学家，但我也热爱科学，我经常做些小实验，探索知识，弄明白其中的道理。而且我也拥有信奉真理的精神，有时做题我和别人答案不同，但我总能及时分析，采用正确的答案，获得了他人的肯定。我相信，信奉真理，严谨求实会为我如虎添翼，在科学的世界里翱翔!
