如何教育孩子写作业?
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一般我们在教孩子写作业的时候,是要培养孩子的良好写作业的习惯为主的,只有长时间的养成一个良好的习惯,孩子才能够得到更好的发展,具体遵循以下几个方面。
第一点,家长可以在孩子写作业的过程中进行适当的陪伴,在陪伴的时候,可以对孩子写作业的过程进行适当的表扬,而这个表扬可以使孩子的字写的非常认真,也可以表扬孩子计算非常准确,当然,更可以表扬孩子的注意力非常集中,总之,要通过这些表扬促进孩子积极认真的完成作业。
第二点,在孩子写作业的时候,家长要维持好孩子的注意力,在孩子写作业的书桌周围,尽量少放或者是不放一些物品,特别是吸引孩子注意力的物品,也可以在孩子写作业的时候不去做一些吸引孩子注意力的事情,比如说看电视,听音乐等等,通过这些来有效的保证孩子的注意力,非常的集中。
第三点,家长可以提前帮助孩子梳理一下当天学习的知识点,知识点的梳理可以有效的降低写作业过程中遇到的难题,难度,降低之后孩子就会感觉到作业比较简单一些,他就能够非常积极主动的去完成作业。
总之,家长还是要以养成良好的作业习惯为主,而且不是一朝一夕养成的,需要天长日久的坚持才可以完成,所以,家长通过不懈的努力,还是可以达到目的的。
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1.题目: 一边......一边......
小朋友: 他一边脱衣服,一边穿裤子.
老师批语: 他到底是要脱啊?还是要穿啊?
2.题目:其中
小朋友:我的其中一只左脚受伤了。
老师批语:你是蜈蚣吗?
3.题目:陆陆续续
小朋友:下班了,爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语:你到底有几个爸爸呀?
4.题目:难过
小朋友:我家门前有条水沟很难过。
老师批语:老师更难过
.题目:又 又
小朋友:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语:你的妈妈 是变形金钢吗?
6.题目:你看
小朋友:你看什么看!没看过啊 ?
老师评语: 不要太拽了
7.题目:欣欣向荣
小朋友写: 欣欣向荣荣告白.
老师评语:连续剧不要看太多了!
8.题目 : 好吃
小朋友写: 好吃个屁.
老师:屁是不能吃的......
9.题目: 天真
小朋友写: 今天真热.
老师评语: 你真天真
10.题目: 果然
小朋友说: 昨天我吃水果.然后喝凉水
老师评语:是词组,不能分开的
11.题目:先......再...... 例题 :先吃饭,再洗澡.
小朋友:先生,再见!
老师评语:.................
12.题目:况且
小朋友:一列火车经过,况且况且况且况且
老师批语:我死了算了
小朋友: 他一边脱衣服,一边穿裤子.
老师批语: 他到底是要脱啊?还是要穿啊?
2.题目:其中
小朋友:我的其中一只左脚受伤了。
老师批语:你是蜈蚣吗?
3.题目:陆陆续续
小朋友:下班了,爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语:你到底有几个爸爸呀?
4.题目:难过
小朋友:我家门前有条水沟很难过。
老师批语:老师更难过
.题目:又 又
小朋友:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语:你的妈妈 是变形金钢吗?
6.题目:你看
小朋友:你看什么看!没看过啊 ?
老师评语: 不要太拽了
7.题目:欣欣向荣
小朋友写: 欣欣向荣荣告白.
老师评语:连续剧不要看太多了!
8.题目 : 好吃
小朋友写: 好吃个屁.
老师:屁是不能吃的......
9.题目: 天真
小朋友写: 今天真热.
老师评语: 你真天真
10.题目: 果然
小朋友说: 昨天我吃水果.然后喝凉水
老师评语:是词组,不能分开的
11.题目:先......再...... 例题 :先吃饭,再洗澡.
小朋友:先生,再见!
老师评语:.................
12.题目:况且
小朋友:一列火车经过,况且况且况且况且
老师批语:我死了算了
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教他简单的字 然后你可以在旁边看书 千万别玩手机 那样子孩子自己也会形成学习的氛围
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