Question

现代文品读文言诗文点击(供六年级第二学期)不要答案只要第一课的10和12。越快越好

Answer 1

10：（1）“钻”表明春草破土萌发的挤动，显示了不可压抑的生命力；希望和美好只是一般的说明，不能表现出春草的活力。
（2）“闹”字不仅仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片众多沸腾的景象；“叫”只能表示喊叫，用在这里，感情色彩不浓。
（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。
12 略
我只知道这么多 要不你把题目发过来 我给你做

Answer 2

1）“钻”表明春草破土萌发的挤动，显示了不可压抑的生命力；希望和美好只是一般的说明，不能表现出春草的活力。
（2）“闹”字不仅仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片众多沸腾的景象；“叫”只能表示喊叫，用在这里，感情色彩不浓。
（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。
12 略
我只知道这么多 要不你把题目发过来 我给你做

Answer 3

1
4.绿油油，闹烘烘，金灿灿，乱糟糟，美滋滋
5.选C
6.1.朱自清，他的作品还有【荷塘月色】
2.写景，盼春、绘春、赞春这样三个部分。
3.志南，杨柳风是指早春的风。
4.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
7.以触觉写春风的柔和；已嗅觉写春风的芳香，以听觉写春风的和悦。牛毛 花针 细丝
描 写风中的春雨细密、绵长的特点。
“笼”字更形象地写出景物罩着一层薄雾，更形象具体，烘托环境，借景抒情。
场景：在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着 笠。
作用：作者用了侧面的描写，通过人的描写，“慢慢走”可以表现出雨的安静。
10.答：我觉得用钻更好，这是一句拟人句， 写出了小草充满了活力，抒发了作者对春天的喜爱。
答：我觉得用闹更好，这是一句拟人句，写出了蜜蜂充满活力和欢乐，突出了作者对蜜蜂的喜爱。
答：我觉得用抚摸更好，这是一句比喻句，写出了春风的柔和。抒发了作者对春风的喜爱。
11.春暖花开 妙手回春 春回大地 春风化雨

12枫叶十分美丽形似巴掌、红似火焰、飘落时更象一只只红蝴蝶。

诺曼底”号遇难记
1。(1)声音杂乱 (2)事发突然，来不及防备 (3)熟睡 ‘(4)
闯祸 (5)形容水势凶猛，流速迅疾 (6)I已行使、执行(职责、权利、
义务等) (7)整齐而有顺序2．如：粗枝大叶镇定自若杂乱无章不可同日而语
3—4．略5．依照惯例，按照常规哈尔威船长对这条航线、这条船的情况很熟悉了，这次
的撞船并非是他失职，纯粹是对方造成的意外事故。这也为下文作了伏笔6．“玛丽”号
的速度之快、体积庞大渲染紧张恐怖气氛，表明它来得突然、无声无息，令人猝不及防
“玛丽”号航行时的那种巨大气势：速度极快，负载之重，体积庞大穿破、飞驶、非常
快、特别大、笔直、逼7．(1)①把哈尔威船长指挥果断、调度有方的特点形象地表达出
来了，似乎连灾难、船舶都听命于他②略 (2)刻画了沉着、坚毅、视死如归的伟大形
象，让读者看到一个强者的风范8．既照应上文“犹如铁铸”、“纹丝不动”，写出船长的
镇定自若，视死如归，又表现他尽忠职守，誓与轮船共存亡的精神和勇气，深深刻在了人们
和读者的心里(如同雕像永远矗立着) 9．法国 雨果如：巴黎圣母院悲惨世界九
三年笑面人10．略 ’

【试题解析】
第1题的解答要求我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
答案：“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。
第2题是一道考顺序的题目，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
答案：C。
第3题不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。
答案：排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）
第4题是考线索和写作手法的。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。
答案：线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。
第5题是考对文章思想内容的理解。
答案：百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。
第6题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
答案：第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）

O(∩_∩)O 我们老师说的 我也在做这个

Answer 4

10：（1）“钻”表明春草破土萌发的挤动，显示了不可压抑的生命力；希望和美好只是一般的说明，不能表现出春草的活力。
（2）“闹”字不仅仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片众多沸腾的景象；“叫”只能表示喊叫，用在这里，感情色彩不浓。
（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。
12 略

Answer 5

10：（1）“钻”表明春草破土萌发的挤动，显示了不可压抑的生命力；希望和美好只是一般的说明，不能表现出春草的活力。
（2）“闹”字不仅仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片众多沸腾的景象；“叫”只能表示喊叫，用在这里，感情色彩不浓。
（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。
12：（1）枫叶十分美丽形似巴掌、红似火焰、飘落时更象一只只红蝴蝶。
（2）略
第二个自己想很简单的不行的话发信息给我我帮你做