学徒的成语学徒的成语是什么
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学徒的成语有:徒负虚名,徒子徒孙,学书学剑。
学徒的成语有:徒子徒孙,徒托空言,徒负虚名。2:注音是、ㄒㄩㄝ_ㄊㄨ_。3:词性是、名词。4:结构是、学(上下结构)徒(左右结构)。5:拼音是、xuétú。
学徒的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
学徒xuétú。(1)从师受业的人。
二、引证解释
⒈从师受业的人;学生。引汉蔡邕《司徒杨秉碑》:“於是门人学徒,相与刊石碑,表勒鸿勋。”《后汉书·郑玄传》:“家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。”《晋书·虞溥传》:“大修庠序,广招学徒。”唐王建《荆南赠别李肇著作转韵诗》:“素业传学徒,清门有君子。”明陶宗仪《辍耕录·夫妇死孝》:“杜阳父友开,江阴人,隐居教授天历间,浙右_荒,米价腾踊,学徒散去。”⒉泛指读书人。引北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“夫文字者,坟籍根本,世之学徒,多不晓字。”唐朱庆馀《送祝秀才归衢州》诗:“学徒花下别,乡路雪边寻。”宋王谠《唐语林·企羡》:“侍中裴耀卿因入书库观书,既而谓人曰:‘圣上好文,书籍之盛事,自古未有。朝宰充使,学徒云集,官家设教,尽在是矣。’”⒊在商店里学做买卖或在作坊、工厂里随师学技术的青少年。引邹韬奋《经历·“难兄难弟”的又一个》:“十五岁的时候小学还未读完,就被送到一家趸批匹头的字号里做学徒。”艾芜《人生哲学的一课》:“后来,又翻看报,华安机器厂招收学徒的大字广告,跳到我的眼里来了。”⒋当学徒。引老舍《四世同堂》一:“他的儿子也只在私塾读过三年书,就去学徒。”梁元勋《人们在前进》:“我刮刮胡子跟你学徒去。”
三、国语词典
学生。如:「他是这家汽车修理厂的学徒。」
四、网络解释
学徒(汉语词语)学徒有徒弟的意思,跟着某行业的前辈一起学习东西的新手,就叫学徒或徒弟。
关于学徒的反义词
师傅
关于学徒的诗词
《诱学徒一首》《_黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求》《诱学徒·瞥闻立睹且湛研》
关于学徒的诗句
学徒梧有凤学徒日新闻学徒尚有老梅否
关于学徒的词语
家徒壁立不轨之徒亡命之徒市井之徒不逞之徒曲突徒薪家徒四壁不法之徒前徒倒戈徒托空言
关于学徒的造句
1、我们急需一个有热情,有活力,细心的年轻人,能够胜任插花学徒的工作,能够马上投入工作。
2、他们像新手做学徒的那样训练了很多。
3、工程师对这位学徒非常喜爱,自当衣钵相传。
4、随着生产力的提高和手工业的进步,养子制逐渐发展为确立师徒关系的学徒制度,并曾流行于古代希腊和罗马。
5、老师傅手把手不厌其详地向学徒传授技艺。
点此查看更多关于学徒的详细信息
学徒的成语有:徒子徒孙,徒托空言,徒负虚名。2:注音是、ㄒㄩㄝ_ㄊㄨ_。3:词性是、名词。4:结构是、学(上下结构)徒(左右结构)。5:拼音是、xuétú。
学徒的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
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学徒xuétú。(1)从师受业的人。
二、引证解释
⒈从师受业的人;学生。引汉蔡邕《司徒杨秉碑》:“於是门人学徒,相与刊石碑,表勒鸿勋。”《后汉书·郑玄传》:“家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。”《晋书·虞溥传》:“大修庠序,广招学徒。”唐王建《荆南赠别李肇著作转韵诗》:“素业传学徒,清门有君子。”明陶宗仪《辍耕录·夫妇死孝》:“杜阳父友开,江阴人,隐居教授天历间,浙右_荒,米价腾踊,学徒散去。”⒉泛指读书人。引北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“夫文字者,坟籍根本,世之学徒,多不晓字。”唐朱庆馀《送祝秀才归衢州》诗:“学徒花下别,乡路雪边寻。”宋王谠《唐语林·企羡》:“侍中裴耀卿因入书库观书,既而谓人曰:‘圣上好文,书籍之盛事,自古未有。朝宰充使,学徒云集,官家设教,尽在是矣。’”⒊在商店里学做买卖或在作坊、工厂里随师学技术的青少年。引邹韬奋《经历·“难兄难弟”的又一个》:“十五岁的时候小学还未读完,就被送到一家趸批匹头的字号里做学徒。”艾芜《人生哲学的一课》:“后来,又翻看报,华安机器厂招收学徒的大字广告,跳到我的眼里来了。”⒋当学徒。引老舍《四世同堂》一:“他的儿子也只在私塾读过三年书,就去学徒。”梁元勋《人们在前进》:“我刮刮胡子跟你学徒去。”
三、国语词典
学生。如:「他是这家汽车修理厂的学徒。」
四、网络解释
学徒(汉语词语)学徒有徒弟的意思,跟着某行业的前辈一起学习东西的新手,就叫学徒或徒弟。
关于学徒的反义词
师傅
关于学徒的诗词
《诱学徒一首》《_黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求》《诱学徒·瞥闻立睹且湛研》
关于学徒的诗句
学徒梧有凤学徒日新闻学徒尚有老梅否
关于学徒的词语
家徒壁立不轨之徒亡命之徒市井之徒不逞之徒曲突徒薪家徒四壁不法之徒前徒倒戈徒托空言
关于学徒的造句
1、我们急需一个有热情,有活力,细心的年轻人,能够胜任插花学徒的工作,能够马上投入工作。
2、他们像新手做学徒的那样训练了很多。
3、工程师对这位学徒非常喜爱,自当衣钵相传。
4、随着生产力的提高和手工业的进步,养子制逐渐发展为确立师徒关系的学徒制度,并曾流行于古代希腊和罗马。
5、老师傅手把手不厌其详地向学徒传授技艺。
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