300字摘抄
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那一抹夏的斜阳,用其柔美的纤手轻叩窗扉, 洒落下一地的金黄,将书房笼罩在淡淡的斜辉中。窗外,篁竹斑驳,芭蕉无语,淡卷绿痕。
在斜阳脉脉里抚琴追忆, 是谁弹奏起思念的旋律?又是谁把相思画进斜阳几重?这如水的琴声,如水的眼眸,如水的心事,酝酿在这如水的夕阳里,犹若山涧中涓涓的溪流,一路吟唱。静卧琴声里,往事潺潺,漂泊过心扉的角落。流转的音符,婉蜓缠绵,于心海岸边,驻足徘徊。
思绪随着音乐而飘飞。曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声忧郁着我的心事;你说我的琴声让你感觉到夕色的诗意,我说你的歌声让我感受到红霞的浪漫;你说你喜欢那些旋律忧郁的歌,我说我只会弹奏那些忧郁着的曲子……那时的琴音是如此的清越淡远、那时的晚霞是如此的绯红绚烂、那时的酒是如此的芳香而醇厚,一饮令人品味无穷,余味一生!
在斜阳脉脉里抚琴追忆, 是谁弹奏起思念的旋律?又是谁把相思画进斜阳几重?这如水的琴声,如水的眼眸,如水的心事,酝酿在这如水的夕阳里,犹若山涧中涓涓的溪流,一路吟唱。静卧琴声里,往事潺潺,漂泊过心扉的角落。流转的音符,婉蜓缠绵,于心海岸边,驻足徘徊。
思绪随着音乐而飘飞。曾几何时,你说我的琴声有些许的忧郁,我说你的歌声忧郁着我的心事;你说我的琴声让你感觉到夕色的诗意,我说你的歌声让我感受到红霞的浪漫;你说你喜欢那些旋律忧郁的歌,我说我只会弹奏那些忧郁着的曲子……那时的琴音是如此的清越淡远、那时的晚霞是如此的绯红绚烂、那时的酒是如此的芳香而醇厚,一饮令人品味无穷,余味一生!
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月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
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对不起 我忘了发题目 题目是四季
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书香伴我行
实验小学 5(2)班 杜燕珍
谈起我与书,心中的思绪便如翩翩的蝴蝶般灵动地飞舞,唤起记忆长河中一滴滴晶莹的水珠。 . 我与书的故事可多哩!比如,在一个寒冷的冬天,我拜妈妈之命去学校旁的超市买方便面。在回家的路上,我在路旁的树洼里发现一本七零八落的所剩无几的一本关于非洲习俗的书。说是书还不如说成一份稿子呢!
但它的封面还在,上面有泥巴与脚印。我翻开看着,被彻底迷上l了。我看着看着,当我看完时全身如释重物似的,是那样轻松舒服呢!
初读好书,如获挚友;重读好书,如缘故知。在三年级时,语文老师总是说,三年级是最好的读课外书的年级,所以要在这个年级多读课外书。为什么要在这个年级多读书呢?老师也为我们说过,因为越往高年级的作业越多,课余时间就越少,所以要在这个年级多读书。也就因此,我遇到了我一生中第一本儿童小说
--《绿山墙的安妮》。也就从此,我迷恋上了读书。当如今我再次找到这本书时,心情是那样的愉快与高兴,可以用一个词形容了,那就是“欣喜若狂”。
孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰… …
那书本煽动时的香气,使我陶醉。伴随着那书香,我开始领悟人间的美丽。那不仅仅是知识,还是真善美。
让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行。
实验小学 5(2)班 杜燕珍
谈起我与书,心中的思绪便如翩翩的蝴蝶般灵动地飞舞,唤起记忆长河中一滴滴晶莹的水珠。 . 我与书的故事可多哩!比如,在一个寒冷的冬天,我拜妈妈之命去学校旁的超市买方便面。在回家的路上,我在路旁的树洼里发现一本七零八落的所剩无几的一本关于非洲习俗的书。说是书还不如说成一份稿子呢!
但它的封面还在,上面有泥巴与脚印。我翻开看着,被彻底迷上l了。我看着看着,当我看完时全身如释重物似的,是那样轻松舒服呢!
初读好书,如获挚友;重读好书,如缘故知。在三年级时,语文老师总是说,三年级是最好的读课外书的年级,所以要在这个年级多读课外书。为什么要在这个年级多读书呢?老师也为我们说过,因为越往高年级的作业越多,课余时间就越少,所以要在这个年级多读书。也就因此,我遇到了我一生中第一本儿童小说
--《绿山墙的安妮》。也就从此,我迷恋上了读书。当如今我再次找到这本书时,心情是那样的愉快与高兴,可以用一个词形容了,那就是“欣喜若狂”。
孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰… …
那书本煽动时的香气,使我陶醉。伴随着那书香,我开始领悟人间的美丽。那不仅仅是知识,还是真善美。
让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行。
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我曾经读过一本德国伟大的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》,它是一本连环画,《父与子》的主要人物画的就是作者和他的儿子,书中用一幅幅栩栩如生的画面描绘出他们父子之间所发生的故事,一个个幽默的小故事,让我情不自禁地边看边笑,爱不释手。看完这本书,我深刻地感受到了暖暖的父子情。有一篇描绘的是爸爸买回来的新毛毯被儿子用墨水弄脏了,爸爸很生气,要打儿子,这时儿子用笔在上面画了很多可爱的小动物,于是父亲也和儿子一起在毯子上画起来……还有一篇是父亲哄儿子睡觉,父亲绞尽脑汁用了各种方法哄儿子睡觉,可儿子就是不睡,最后父亲累得自己倒在儿子身边睡着了,这时儿子抱着父亲的脖子也睡了……这一个个小故事,看似简单,里面却蕴含了深深地父子情。由此我也想到了深爱我的爸爸,体会到爸爸对我的良苦用心,我爱我的爸爸。 我曾经读过一本德国伟大的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》,它是一本连环画,《父与子》的主要人物画的就是作者和他的儿子,书中用一幅幅栩栩如生的画面描绘出他们父子之间所发生的故事,一个个幽默的小故事,让我情不自禁地边看边笑,爱不释手。看完这本书,我深刻地感受到了暖暖的父子情。有一篇描绘的是爸爸买回来的新毛毯被儿子用墨水弄脏了,爸爸很生气,要打儿子,这时儿子用笔在上面画了很多可爱的小动物,于是父亲也和儿子一起在毯子上画起来……还有一篇是父亲哄儿子睡觉,父亲绞尽脑汁用了各种方法哄儿子睡觉,可儿子就是不睡,最后父亲累得自己倒在儿子身边睡着了,这时儿子抱着父亲的脖子也睡了……这一个个小故事,看似简单,里面却蕴含了深深地父子情。由此我也想到了深爱我的爸爸,体会到爸爸对我的良苦用心,我爱我的爸爸。 我曾经读过一本德国伟大的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》,它是一本连环画,《父与子》的主要人物画的就是作者和他的儿子,书中用一幅幅栩栩如生的画面描绘出他们父子之间所发生的故事,一个个幽默的小故事,让我情不自禁地边看边笑,爱不释手。看完这本书,我深刻地感受到了暖暖的父子情。有一篇描绘的是爸爸买回来的新毛毯被儿子用墨水弄脏了,爸爸很生气,要打儿子,这时儿子用笔在上面画了很多可爱的小动物,于是父亲也和儿子一起在毯子上画起来……还有一篇是父亲哄儿子睡觉,父亲绞尽脑汁用了各种方法哄儿子睡觉,可儿子就是不睡,最后父亲累得自己倒在儿子身边睡着了,这时儿子抱着父亲的脖子也睡了……这一个个小故事,看似简单,里面却蕴含了深深地父子情。由此我也想到了深爱我的爸爸,体会到爸爸对我的良苦用心,我爱我的爸爸。
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