请问,3―6岁儿童应掌握哪些知识技能?
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(一)社会生活知识。1、认识自己和别人,2、认识周围的环境,3、认识劳动的主要内容,4、知道国家的名称和首都,认识国旗、国徽,知道重大节日。5、认识常见的交通工具。
(二)自然知识。1、认识天气和季节的变化,2、认识常见的蔬菜瓜果、花草树木。3、认识常见的动物,4、了解日常生活中浅显的科学常识。5、知道有关安全和卫生的一些常识。
(三)数的初步知识。包括认识和比较物体的大小、多少、长短、粗细、宽窄、厚薄、深浅、轻重等;认识几何形体;认识时间,知道一年有几个月,一月有多少天,一天分上午、下午和晚上,一个星期有几天等;学会看时钟、日历;认识空间,分清上下左右前后[更多精彩请访问中教联盟];
(四)音乐和美术知识。教给孩子有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的一点粗浅知识和技能;教给孩子有关绘画、泥工、纸工和欣赏美术作品的一些浅显的知识与技能,尤其是画画的知识。
(五)生活和活动的技能。教给孩子一些日常生活技能,包括穿脱衣服、鞋袜,盥洗、吃饭、入厕、睡眠,整理床铺、等基本动作技能[更多精彩请访问中教联盟]。
(二)自然知识。1、认识天气和季节的变化,2、认识常见的蔬菜瓜果、花草树木。3、认识常见的动物,4、了解日常生活中浅显的科学常识。5、知道有关安全和卫生的一些常识。
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(四)音乐和美术知识。教给孩子有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的一点粗浅知识和技能;教给孩子有关绘画、泥工、纸工和欣赏美术作品的一些浅显的知识与技能,尤其是画画的知识。
(五)生活和活动的技能。教给孩子一些日常生活技能,包括穿脱衣服、鞋袜,盥洗、吃饭、入厕、睡眠,整理床铺、等基本动作技能[更多精彩请访问中教联盟]。
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俗话说三岁看老,八十看小,意思就是三岁的时候是决定一今后一生性格脾气的重要时期,这时候要是培养不好影响一生.
3-6岁主要应培养孩子动手亲力亲为的习惯,自己考虑问题的习惯,受问为什么的习惯,果断的习惯等等,学习具体知识这阶段不是主要,培养兴趣最主要,还要有耐心的培养.
3-6岁主要应培养孩子动手亲力亲为的习惯,自己考虑问题的习惯,受问为什么的习惯,果断的习惯等等,学习具体知识这阶段不是主要,培养兴趣最主要,还要有耐心的培养.
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根据孩子个体情况,所掌握的知识技能将存在差异,没有特定要求。孩子能掌握多少知识技能,关键看父母如何教,有时间的父母不妨多从数字、语言两方面多引导孩子,比如数数、十以内加减法、说完整的句子、简单英文对话和单词都可以的,只要孩子能接受,可以边玩边学,以兴趣为主,切记不要强迫!这一时期的孩子是一本没有答案的“十万个为什么”,父母一定要耐心对待,养成良好的学习和生活习惯,将为孩子的小学阶段打下良好的基础。
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