为什么我们要学习国学,它有什么样的魅力!
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源远流长、博大精深的中华民族文化,如同耀眼的星座,光耀了悠悠五千年。其中的许多精华,被代代相传,价值历久而弥新,这就是我们所说的国学文化经典。它是古老文化的智慧结晶,是中国文化和中华精神形成的基本根源。也是我们应该生生不息传递的瑰宝。
今天的中国随着人们对“国学启蒙运动”的关注,掀起学习《论语》《三字经》和古诗等中国传统文化的热潮,不少幼儿园和小学开设传统国学课。在富裕的广东省广州市的高级住宅区,很多5岁左右的小孩子在所谓的“私塾”里学习《论语》和《孟子》。
古诗是我国文学史上一份重要的民族文化遗产。幼儿阶段进行古诗教学的意义不仅在于从小就激发孩子学习国学的兴趣,从中感受国学精髓的千古之美,发展他们的形象思维能力和审美能力,更重要的是通过学习古诗增强孩子们的爱国主义感情。
学习国学对个人来讲是培养君子人格,对社会来讲,是构建道德价值体系。那么可以说,国学对个人和社会的影响是相辅相承的。
今天的中国随着人们对“国学启蒙运动”的关注,掀起学习《论语》《三字经》和古诗等中国传统文化的热潮,不少幼儿园和小学开设传统国学课。在富裕的广东省广州市的高级住宅区,很多5岁左右的小孩子在所谓的“私塾”里学习《论语》和《孟子》。
古诗是我国文学史上一份重要的民族文化遗产。幼儿阶段进行古诗教学的意义不仅在于从小就激发孩子学习国学的兴趣,从中感受国学精髓的千古之美,发展他们的形象思维能力和审美能力,更重要的是通过学习古诗增强孩子们的爱国主义感情。
学习国学对个人来讲是培养君子人格,对社会来讲,是构建道德价值体系。那么可以说,国学对个人和社会的影响是相辅相承的。
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