英语四六级成绩单与证书有区别吗
以前的是四六级证书，之后改革过就都是成绩报告单了，没有本质区别，就是成绩报告能看出每个人的具体分数而已。
国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设立及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等。
为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
英语四六级成绩单与证书有区别。
英语四六级区别如下:
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数的学生才能报考大学六级考试。
现在国内高校都要求本校学生只有通过了英语四级考试才能获得毕业资格，而英语六级考试成绩更是国企外企招人的重要门槛之一。
英语六级的等级比英语四级高，掌握的知识更加的丰富。
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。
《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来，广大教师积极参加和关心这次改革，在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提高了他们学习英语的兴趣，实现了个性化学习，提高了学习效率。
英语四六级成绩单与证书是没有区别的，英语四六级成绩就是四、六级证书。成绩单和证书是具有同等效果的。
研究生复试的时候，面试官肯定会考虑四六级的因素，毕竟研究生有那么多文献要看，外国文献也是占了很大比例的。在国考和省市级公务员考试职位表中，许多职位在备注栏里明确规定大学英语水平需达到四级或六级。
英语四六级成绩公布1个月左右，各高校陆续分发大学英语四级成绩单到考生手中。成绩单上包含总分，以及四大块，听力、阅读、综合和写作四块的单项分。但是，英语四六级合格证书或成绩单遗失后不能补发，只能补发成绩证明。
答：英语四六级成绩单与证没有区别，英语四六级成绩就是四、六级证书。
自2005年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设立及格线；成绩报道方式为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
