Question

作为班长，该如何管理好班级

现在高二， 我们班的同学大都是些自有惯的，不怎么注重纪律，有些散漫的

Answer 1

以身作则，要有巧妙的管理方法，得人心，会拢人心，不管三教九流，先收他们的心，再要他们配合。调皮的孩早逗子多半讲义气。晓之以理不行，那就动之以情。再顽劣，也是人，是人就有感情竖陵，就通人性，也就有弱点。动动脑子，方法余睁戚总比困难多。加油，你一定可以管理好班级。

Answer 2

我 学习委员 班长 干事 学生会主席 一空和答步一步走上来的
给你个经验
对于这样的情况 可以这样做
班内斗慧不管有多乱 你不要乱 不要慌
你要站在学生的立场上 别让学生被老师抓住 在学生中树立威信
当老师来时棚首 不要让老师抓住乱的学生 不要让老师认为你没有管好
反而要让老师表扬你 表扬全体同学
也就是说 外人看来 你班级很好 没得挑 其实很乱
这样下来 班里的人自己就会收敛一点了 你的班级也自然每次都不是最差
甚至是第一名 把学生当哥们 学生也会把你当哥们

Answer 3

我友野是一名高二的女生班长。我们班是高二唯一的实验班，所以理应从学习到纪律都在学校拔尖，可是我们班的纪律却并毕迹不令人满意。在我们年级有一项规定，学生会纪律部每天都会根据班级课间的嘈杂程度选出一个最差班级，一个最安静班级，开学到现在，我们班只当过一次最安静班级，老师很生气，说如果我们班的纪律再得不到改善，就把责任归于我。我并不是想逃避这份责任，只是很头疼要如何才能让大家安静下来。况且，我觉得这是一项能动性很高的评比，每天都只由纪律部的一到两名同学来查，如果他们想偏袒或糊弄，我们班表现得再好也没有用。我不知道要怎么办。还有一点，我是学生会副主席，主管年级纪律（但我连自己班的纪律好数喊都管不好，真是羞愧啊），纪律部的这项规定也是我定的，当时只是为了让各班的干事动起来，没有想到最后会弄得如此糟糕。叶老师，请您帮帮我吧，我想管好这个班，不管是从班长角度，还是从副主席角度，都可以，只要有用。谢谢。

Answer 4

首先，我觉得要有领导能力，把作为一指返班之长，你要有那个能力掌控全班。你要和老师保持密切的联系，老师有什么指示的话，你就下达给同学们。还有要和同学们多保持一个良好的关系。其次就是你自己先要以身作则，什么事情都要给同学们洞升做一个好榜样，这样才能够服众。自己的学习成绩呀，德智体各方面纳逗老呀，都要出类拔萃。咱有时候要交教育教育同学的事吧，那咱应该先得打铁自身硬吧。

Answer 5

什么才称为班长，顾名思义就是一个班集体里面起领导和协调作用的关键人物。怎么做好班长，其实很简单，以身作则，你可以先提高自己的学习成绩，让别人觉得你有资本，有能力担当这个职务，否则，就算渗散枣你当上了班长，在班上没有威信，一切也都是白搭。做好了这一点以后丛拆，然后就要从身边的小事做起，比如关心同学主动打扫卫生，帮助同学提高成绩，~做一些力所能及的事情，不要觉得怕吃亏，因为有得必有失嘛！好了，总而言之呢！就是能做的，积极去做。不会掘指做的，想办法去做。不能做的。。。就，就，问老师。嘻嘻。