我是高三文科生,正在一轮复习。试卷做了一大堆,但数学成绩一直上不来,如何对数学试卷进行总结归纳??

我是高三文科生,正在一轮复习。试卷做了一大堆,但数学成绩一直上不来,我想要提高成绩,但不不知道如何分析和总结归纳平时做的数学试卷和数学解题方法,请高手指点一下。另外英语的... 我是高三文科生,正在一轮复习。试卷做了一大堆,但数学成绩一直上不来,我想要提高成绩,但不不知道如何分析和总结归纳平时做的数学试卷和数学解题方法,请高手指点一下。另外英语的语法老是前一秒钟刚背完,后一秒钟就全部忘记,一直到现在语法基础基本上为零,有什么办法啊?? 展开
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botao
2012-02-22 · TA获得超过133个赞
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我也是文科生,你的苦衷我理解,过去高中时班上很多同学都那样,给自己要求每天做很多的数学卷子,包括我,可是成绩就是没怎么好起来。其实原因只有一个,后来我明白了,那就是没总结,试想,就算是再好的题,如果做了没能从中学到东西,总结出自己需要的东西,那我们花那么多时间来做题不是把精神浪费了吗?过去我们宿舍几个人每天都是一套高考题,不包括学校定的资料,老师发的资料,晚上我们学很晚,可是效果还是不好,后来才发现我们步入了一个误区,没总结。
高三的学习,其实就是复习了,那么,如何在这段时间更有效地学习到东西呢?我想,还是总结最重要,特别是现在离高考不远了,我们更要注意到这一点,不然,每天很苦,很累,可分数看到就伤心。关于数学的总结,首先是课本,我支持多看点课本,万变不离其宗,有什么不懂的就去课本上找原型,找几本知识点。其次,做卷子,当然要做,不过我们要讲究方法,一套卷子下来,我们既要揣摩某一个题考的是什么知识点,要考我们什么,做完一套卷子后可以回头浏览一下,总结一下那些方法,或是思想。高考卷子一般都不会变更的,也就是说题型始终都是那些,那么,每次遇到那一类题型,总结多了,你会发现,每次考试都是那几种考法,比如我们说三角函数,一般是大题第一个,一般都是围绕化简后求值来考,要么就是结合一下函数来考,不过也只是形式变了;再比如,数列,通常考都是最后一两个题,一般有点难度,不过,除了那种考得有些新意外,一般就是叫求通项公式,你就要弄清楚求通项的那些方法,第二问一般都是求和之类的,那么我们就要搞清楚数列求和的几个方法,比如错位相减。所以我们关键还是在于总结,不懂就问,问了就记住,千万别死学,那样很痛苦的。
另外,英语作为一门语言学科,通常我们都是跟着老师学,如果只是应对考试,有效的方法便是你要弄清楚哪些题考语法,一般都是单项选择和完形填空,可能改错会考点,而且你可以看历年的考题,基本上考的都是那几种东西,也就是老师讲卷子上讲的。英语多记点好,但不是什么都记,语法看看可以,不过很多时候我们若没有系统学习语法的话,都是模棱两可。我建议多读读英语,我本身语法不怎么好,所以只能靠读来弥补,每天朗读,读多了,跟着感觉走,做题时看哪个感觉好就选,基本上不会很差,不过前提是要东西读得多,这个多不是杂,是熟练。
再补充一点,数学的总结,我们要结合自己做题、老师讲题讲知识点与课本相结合起来,不懂的、做错的、马虎失分的知识点可以找个小本子记下来,随时拿出来看看很不错。基本上一轮复习下来我们要能较为清晰地知道哪些章节讲了什么,哪些经常考,哪些容易出陷阱题,等到第二轮时那都是训练技巧的时候了,将基础知识点与板块技巧结合起来做题,讲究各个知识点的串用。其他科目也一样,文科综合的记忆也一样,横向与纵向记忆,效果会不错的。
最后,希望我的回答能够帮助到你一点,不过每个人都不同,你要结合自己的情况学习。祝你好运,考上自己理想的大学!
来自:求助得到的回答
aibieli0
2012-02-19 · TA获得超过3311个赞
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我是高三数学教师,学数学的精要是 题不在多 在于精 做每个题多思考这个题的考点是什么 从这个题的解答过程中能提炼什么技能技巧或者以后遇到此类题型会怎么解答。养成了这样的习惯 我相信在不久的时间你的成绩会有质的变化。 额外说下 临近高考时 多把以前的错题和笔记拿着看 多多动脑思考总结 少做题(要做就做你们省的真题试卷,当然还有老师布置的作业) 把一个个知识点连成串系统化! 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 最后祝愿你能考上理想的大学
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2010十点十分
2012-02-18 · TA获得超过130个赞
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死记语法效果并不好,我建议你多背经典句型,会养成语感,做题目就很容易上手了,祝你成功
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匿名用户
2012-02-18
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英语啊 你要每天早上读英语单词的 发准读音 就想自己很喜欢英语 慢慢就背下来啦 加油啊
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IBECAUSE
2012-02-18 · TA获得超过121个赞
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我和你差不多,我是高三的理科生。对于数学我个人认为你应该做的是总结题目的类型,把相同的类型的题放在一起。先找到自己哪方面的知识不行。是三角函数还是立体几何。这样,你才能对症下药。对于英语……我也不行……
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