怎样猜灯谜
拆字法、离合法、增补法、减损法、半面法、方位法、参差法、会意法。
一、拆字法
利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳，使原来的字形发生变化。
二、离合法
汉字字形结构复杂，字中有字，可分可合，变化多端。离合法正是利用这种可以分解离析、重新组合荫生新意的特点。
三、增补法
根据谜面或谜底带有增加意义的字眼所作的提示，用增补字或者部首、偏旁，笔画的办法求得面底相互扣合。谜面运用增补法的，如：“为中国多作一点贡献”（打字一）谜底是“蝈”字。这是将谜面别解成为“中国”二字多加“一”字和“、”（点），结合起来就得出谜底“蝈”字。
四、减损法
根据谜面或谜底带有减损意义的字眼所作的提示，从谜面或谜底中减去有关的字或偏旁、部首、笔画，然后使面底相互扣合。谜面运用减损法的，如：“明月当空”一段中的“明”字，因“月当空”（‘空’别解作‘空无’）而损去“月”剩下“日”。
五、半面法
采用将谜面汉字各撷取一半部分的手法，而后拼成谜底，谜面大多数带有“半”字。如：“柴扉半掩”打“棑”字，这是将“柴扉”二字掩去“此”和“户”，由剩下的“木”和“非”组合成“棑”。
六、方位法
按谜面文字笔画所指之东南西北、上下左右，内外边角等方位，将有关的字、偏旁、部首或笔画作相应处置，缀为底。如“口才”（打机构简称二），谜底是“党中央，团中央”。这是将谜底别解成“口”在“党”字的中间，“才”字在“团”字的中间。
七、参差法
利用汉字的笔画位置变更，无须增损，达到你中有我，我中有你，相互参差之目的。如：“易胆大”打鲁迅篇目“明天”。谜面本是剧目名，今将“易”别解成“交换”，暗示将“胆大”二字的笔画重新装置成“明天”二字。
八、会意法
亦称字义分析法，它和拆字法一样是灯谜猜制两大法门之一。它从谜面上的文字（包括字、词或句）可能具有的含义去领会、联想、推敲、探索谜底，使谜面谜底经过别解按某种特定的含义相吻合。
灯谜以汉字的音、形、义为基础。自创始以来，灯谜又形成了自己的“体”，继而创了不少的“格”。谜体和谜格本栏目已作了介绍，这里讲一下猜谜的方法。掌握了猜灯谜的规律性，中鹄就不大难了。
初入门，要多猜、多想和多记，对揭晓的谜底要逐句逐字地细加推敲，由浅入深，从简到繁，逐步做到知其然且知其所以然。在运用谜法、掌握规律、准确猜谜上，要注意如下几点：
1、琢磨谜面，字字不放
有不少谜的谜面，往往“虚则实之，实则虚之”。猜时首先要看懂弄通谜面作者的用意，对谜条上的字句要细细推敲，每个字都不能轻易放过。如：“宋字去了盖，不作木字猜”，打一字。乍一看，谜底明明是个“木”，可是第二句限止不能猜“木”字；再把谜面反复读上几遍，原来“宋字”两字都是宝盖头，而将两个宝盖都去掉，即成“木子”，拼起来即成了“李”。此谜妙在“字”字实用，使猜者有联想、思索的余地。又比如：“离闹市，才回来，忙把门儿关”，打一字。这条谜里有几个动词：“离”、“回来”、“关”，在谜面上遇有“增、损、离、合”含义的词类，猜时要先从拆字方法入手。“闹”离了“市”为“门”，“才”字放进去即成“闭”，“关门”的含义也暗喻“闭”字，烘托了谜底“闭”字。还有一则：“一叶障目，有己无人”猜“自”字，方法与上面相仿。先把“一叶”象形为“丿”，遮在“目”字上成“自”，第二句“有己无人”即“自”字的含义反扣，加深对谜底的喧染，而谜面两句又自然天成。谜面上凡带有“去、不、离、分、来、合、有、无”等字眼的，要实用这些字，从离合的拆字法入手。
2、掌握典故，广泛联想
有些谜往往巧借典故，如果不知典故的来历，就不可能猜中。诚然，灯谜的运典要以通俗为主，不可用生疏、冷辟和大家不熟悉的典故入谜。运典创作的灯谜佳作举不胜举。如有条谜：“愚公之居”打成语一。愚公移山是大家熟悉的传说故事，猜这条谜时首先要把愚公居住的环境思索一下，门前有太行山和王屋山，故第一步想到谜底离不开“山、岭、峰、岩”等字；第二步再想是愚公的居住处所，谜底可能隐“门、户、家、房”等字。想到了这些，再将素材剪拼，可能在脑里出现“家在山前”、“门外见峰”的语句，但都不是成语，这时，如果查一下《成语词典》或再思考一下，“开门见山”即油然而生。又比如：“诸葛亮舌战群儒”猜《水浒》人名二，熟悉《三国演义》的人都知道第四十三回里有“舌战群儒”的情节。猜这则谜时得先从谜面上推敲：诸葛亮字孔明，别号“卧龙”先生，而在《水浒》一百零八将中有个“毛头星”孔明，“泊人”中还有个叫“白日鼠”白胜，将“孔明”与“白胜”两个《水浒》人名串在一起，就紧紧扣住了谜面。
再如：“曹冲称象”打文化艺术品名一。猜这个谜首先要熟悉曹冲称象这个故事：曹冲将大象牵至木船中，把船浸水的深度用刀刻上记号，将大象牵出，再把无数大大小小的石块聚于木舟，待水浸到大象重量的刀痕上，即将石块取出，零碎相称得其重量。悉知典故后，要从称大象的工具和方法上动脑筋，因谜底局限几字，只能高度概括，即从水、河、木船、石块、刻痕上广泛联想。在文化艺术品中有个“水印木刻”，正好合乎谜意。水印木刻还有个谜面，“楚人求剑”，只要熟悉《刻舟求剑》成语典故，就能一拍即合。这两条谜，前者描写曹冲的“智”，后者讥讽楚人的“愚”，各有千秋。从这类谜的猜射过程中，我们可以逐步积累不少典故知识。
3、一字多义，举一反三
运用汉字的一字多义，别解成谜，是谜的普遍方法。上面一则谜底“孔明、白胜”的“白”字，原意是姓，此谜作“说白”解释。“白”还可以解释为：白颜色，白白费，清清白白，白字连篇等等。猜谜时，要根据谜面的含义，灵活运用。例如：“生活开支巧安排”打越剧演员一。猜这条谜时先从“开支”和“巧”字入手，从“金、钱、好、妙、佳”等字中入扣。如果你经常看越剧，一定会联想到有个演员叫钱妙花。这则谜将“钱”、“花”两字都别解了。三个字解释为：用金钱要巧妙地安排，花作“花费”解，妙趣横生。又如：“唐古拉山口”打纺织品名“藏青线卡”。谜作者故意将谜底别解为：西藏、青海线上的卡口，经人猜出，回味无穷。这类谜，作者决不会按照字面的原来意思解释一遍，否则，就成了语言的翻译，文字的注释，决不是一条完整、成热的文义谜。
4、顺藤摸瓜、曲径通幽
谜有平直、曲折之分，平直和曲折是相对的，不是绝对的。在猜谜时要仔细研究谜面，充分利用已知条件。如谜面一个“杖”字要猜两个常用词，如果用拆字的方法，只好拆成“木”、“丈”两字，任你增或损，也无法联成两句词语；进而在“杖”字的用途上动脑筋。杖可能为“手杖”，是老年人或行路有困难的人用来辅助行动的器物。手杖是拿在手里的，联想到“握手”；拿在手里边走边用的，联想到“拿走”。但“握手”、“拿走”是常用语不是常用词，第二个念头从“手”想到“掌”，从“拿”想到“执”，于是就猜出了“掌握、执行”的谜底。又如：“中秋花月”打干果品名一。中秋是农历八月十五日，花是植物，月是卫星的名称，按照中秋、花、月三个词组来猜，很难摸索。如果将它划为两个词组，即，中秋花、月，解释成：中秋时的花和月，即可想到“八月中秋桂花香”的剧中唱词，一个“桂”字就自然地扣住了“中秋花”。中秋节的月亮，分外明亮，古人有“月到中秋分外明”的说法，用“明”字入扣是最恰当了。但“桂明”无此干果名称，再想一下十五月亮所以特别明，是因为它又大又圆，于是“桂圆”两字自然而然地猜出来了。
猜谜，就象秋末收割成熟的地瓜一样，要顺着瓜藤，一步一步地向前，不管大的、小的，埋得深的、浅的全都摘进你的篓中。
二个，灯谜的制作有一定的规律可循，关于各种灯谜本身的知识要涉猎
三个，要多练习，网上有很多灯谜，答案也很好找，最好先试着猜一猜，猜不出然后再看答案，能加深印象。
如：做合格党员，党员个个有份(字一)口
个个参加运动会(字一)云
请用包含法猜以下各谜
1.垃圾堆里能找到(字一)
2.好妯娌、好姑嫂、好婆媳，处处可见(字一)
3.江淮河汉(省名一)
4.谈论诗词谜(成语一)
5.花荣、柴进、吕方、穆春、孙新(电影名一)
谜底：
1.土
2.女
3.四川
4.有言在先
5.小字辈
二.增损离合法
利用笔划部首文字，通过增减离合之后重新组合的猜制方法。
如：湖畔月光连水光(字一)古
用的是损即减字法
技术合作，不留一点，不留一手(字一)枝
先把"技术"合在一起，再减去一"扌"一"丶"
请用增损离合法猜以下各谜：
1.写景天已晚，画湖水又干(乐器一)
2.知难相逢叹别离(字一)
3.烟消日出不见人(字一)
谜底：1.京胡；2.雉；3.火
三.问答法：
以设问句作谜面，以回答为底。
例如：
仙人在何方?(地名一)山西
仙字中的人在山的西边也。
当然也有以问句作底的，如：
春节三日有安排(纺织品)人字呢
以问答法猜以下各谜：
1.杯中何来蛇影(京剧一)
2.贝壳何处寻(电影名一)
3.卷尺有何用(物理名词一)
4.为何用秤(成语一)
四.会意法
根据谜面和谜底从字义、文义上相扣的猜制方法。这是最常见的一种方法。
如：逐项说明(化学名词)分解
解作：分条解释
托儿所阿姨点名(曲艺名一)数来宝
宝作宝宝解，解作：数一数送来的宝宝
