托业考试有口语和写作吗？如果有，考口语和写作有什么要求吗？
托业考试没有口语和写作。TOEIC考试是计算机形式考试,考试时间为2个小时,共200道题，分成听力和阅读两大部分。
托业即TOEIC中文译为国际交流英语考试，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试塌颂袭。TOEIC考试已经成为全球很多需要评估待聘用的和现有员工英语能力的机构认可的标准。考试被众多的公司采用，从小企业，到跨团兄国公司、政府机构，在许多行业和区域运行。
扩展资料：
托业考试的成绩计算：
考生用铅笔在计算机答案卷上作答。考试分数由答对题数决定，再将每一大类（听力类、阅读类）答对题数转换成分数，范围在5到495分之间。两大类樱姿加起来即为总分，范围在10分到990分之间。
TOEIC是用以评价一个人专业工作上所需的英语能力的考试，是一个参考值，而非为某种课程特别设计，因此，其考分没有及格与不及格之分。
参考资料来源：百度百科—托业
托业考试有口语和写作。
考试方式主要基于互联网实现。通过在线测评差含及线上评分机制(iBT），有效地、 标准化地、公正地考察考生的口语与写作能力。
口语考试虚御笑：考试的题目分6大类型，前4个类型的题目（1-9题）的分数范围在0- 3分之间，后2类题目（10-11题）的分数范围在0-5分拆碰之间。初始评分将被转换为最终 的成绩0-200分。
口语考试对考生能力的测评范围主要包括:发音、音调、语法、词汇 连贯性和内容完整性。测试大致20分钟,包含11个问题。
写作考试：TOEIC（托业）写作考试测评应试者的英语写作能力，通过ETS在线测评系 统实现。
托业考试有口语和写作。
托业口语考试成绩
190-200
在职业环境下能用英语流畅地表达意模拍见，语法词汇使用精确，发音以及语调也清晰可辨。
160-180
在职业环境下能用英语有效地表达自己的意见，语法和词汇的使用或发音有时会有瑕疵，但不会影响听者理解语意。
130-150
被要求发表意见回复复杂的请求时，能够提出相关的回应，但有时可能因为发音或语法上的错误，造成听者无法理解其语意。
110-120
能够使用有限的词汇或语法表达意见，或传达基本讯息，但听者需吃力地理解其内容。
80-100
仅能使用简单句子回答问题，无法完整表达意见或传达基本讯息，词汇量不足，语言使用非常有限。
60-70
仅能勉强地表达意见，但无法提出支持的论点，也无法回应复杂的请求。
40-50
无法用英语口头表达意见或在社会/职业环境下与他人互动，朗读文章时也有困难。
0-30
未完整回答题目，应试者可能不具备足够的英语能力来了解题目的指示与内容。
托业写作考试成绩
能写出组织结碰键构完整并且详细阐述的文章，文章语意流畅，能运用各种句型，使用适当的词汇，并且语法正确。
170-190
文章内容大致良好，且构架完整，但语法上可能会出现些许瑕疵。
140-160
能明确有效地表达意见或传达讯息，不过有时无法旦吵羡完整地叙述原因、解释或阐述论点。
110-130
有时能明确地传达讯息，或说明支持的论点，但会遗漏重要讯息，有时会出现文法错误或用词不当。
90-100
有时能顺利地传达讯息，但通常无法提出论据来证明自己的观点。可能有很多语法和词汇错误。
70-80
PETS1相当于初中毕业生的英语水平，其词汇量为800个。
口语是PETS考试的鸡肋，一般来说都很容易过（特别对于考PETS3、PETS4的考生），PETS1只要你背诵几篇课文，也是没有问题的。考前记得用英语准备：个人的情况介绍，家庭成员，以后的打算，这些都是常问到的。
以下是详细结构：
笔试试卷（90分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试试卷（8分钟）分两节，考查考生的口语交际能力。笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考生根据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单句播放两遍。
B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用 该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。
A节（15题）：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生根据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式灶亏。
B节（10题）：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。
该部分所需时间约为20 分钟。考生拆衫在客观题答题卡上作答。
（三）阅读理解
该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节（5题）：考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初学者使用的词典中的定义。
B节（5题）：考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇长度为175－200词的短文（例如通知、消息、简单故事等）的内容，从每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
C节（10题）：考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根据所提供的2篇短文（例如通知、消息、简单故事）的内容，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。
该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。
（四）写作
该部分由两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节（3题）：考查考生在意思相同的情况下，对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子，在给出的每个新句子的空白处填上一至旅辩腔五个关键的单词而不改变原有句子的意思。
B节：（1题）考查考生写出含有3－5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内，约50词）的能力。
该部分所需时间约为20分钟。考生在主观题答题卡上作答。
（五）口试
口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。
可以任意选择其中一种，也可以肢码搭同时报考两种。 两者之间没有联系的，历拿考口语+写作 没有特别要求，不会像四六级那样要达到多少分才有资格考口语。
