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蒙古的小朋友：
你们好！
我是来自侯马市中心街小学的
五二班的一名学生，我叫沈相宇。
我在上三年级的时候，利用暑假期间，到过你们广阔的蒙古大草原，那里给我留下了很美好的回忆。虽然时间已经过去快两年了，但是我永远都不会忘记我在那里度过的每一个日日夜夜。
我在蒙古欣赏到了家乡中原地带所没有的异域风情，品尝到了家乡没有吃过没有见过的手抓羊肉，睡过了电视上才见到的蒙古包，也骑着马儿在辽阔的大草原上飞驰，那里的一切都使我难以忘怀。其中有几件事使我感受深刻。
第一件事就是你们那里的温度变化太大。我刚到你们那的时候，天气冷的要命，我把带去的所有衣服都穿在身上还是感到阵阵寒意。到了晚上睡觉的时候更觉的寒冷，身上盖的被子都被寒气给浸湿了，冷的浑身直打哆嗦，害的我一夜都没有睡着。我真是佩服你们，在那样冷的环境里你们就象在常温时睡的一样安稳。
第二件事就是你们草原边境的那所学校。几间破烂不堪的房子，屋子里几张木桌和几个长凳子，就是所谓的学校。想象着上课时在屋子里聚精会神的学习的同学们，再想到我的学校每个宽敞明亮的大教室，还有空调，冬暖夏凉。这让我更敬佩你们的学习精神了。
第三件事就是当我到了沙漠的时候，天气突然变的非常的热，热的简直让人透不过气来，和草原比简直就是个大火炉。我热的把所有的衣服都脱掉了，只穿件背心和短裤还是热的忍受不住。
回想起在你们蒙古发生的每件有趣的事，都让我感到激动。你们蒙古太好玩了，以后有机会我肯定还会去的。当然，你们有机会来我们漯河的时候，我给你们当向导，让你们也好好欣赏欣赏我们漯河美丽的风光。
祝你们学习进步，天天快乐！
你们遥远的朋友：沈相宇
2010年3月11日
你们好！
我是来自侯马市中心街小学的
五二班的一名学生，我叫沈相宇。
我在上三年级的时候，利用暑假期间，到过你们广阔的蒙古大草原，那里给我留下了很美好的回忆。虽然时间已经过去快两年了，但是我永远都不会忘记我在那里度过的每一个日日夜夜。
我在蒙古欣赏到了家乡中原地带所没有的异域风情，品尝到了家乡没有吃过没有见过的手抓羊肉，睡过了电视上才见到的蒙古包，也骑着马儿在辽阔的大草原上飞驰，那里的一切都使我难以忘怀。其中有几件事使我感受深刻。
第一件事就是你们那里的温度变化太大。我刚到你们那的时候，天气冷的要命，我把带去的所有衣服都穿在身上还是感到阵阵寒意。到了晚上睡觉的时候更觉的寒冷，身上盖的被子都被寒气给浸湿了，冷的浑身直打哆嗦，害的我一夜都没有睡着。我真是佩服你们，在那样冷的环境里你们就象在常温时睡的一样安稳。
第二件事就是你们草原边境的那所学校。几间破烂不堪的房子，屋子里几张木桌和几个长凳子，就是所谓的学校。想象着上课时在屋子里聚精会神的学习的同学们，再想到我的学校每个宽敞明亮的大教室，还有空调，冬暖夏凉。这让我更敬佩你们的学习精神了。
第三件事就是当我到了沙漠的时候，天气突然变的非常的热，热的简直让人透不过气来，和草原比简直就是个大火炉。我热的把所有的衣服都脱掉了，只穿件背心和短裤还是热的忍受不住。
回想起在你们蒙古发生的每件有趣的事，都让我感到激动。你们蒙古太好玩了，以后有机会我肯定还会去的。当然，你们有机会来我们漯河的时候，我给你们当向导，让你们也好好欣赏欣赏我们漯河美丽的风光。
祝你们学习进步，天天快乐！
你们遥远的朋友：沈相宇
2010年3月11日
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贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫文燕。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：文燕
2月20日
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫文燕。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：文燕
2月20日
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贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫文燕。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫文燕。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
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