苏教版六年级语文下册《卢沟桥烽火》第二课时

课堂研讨学习第一段通过读第一段,我感受到__________。文中把_____比作“咽喉”,因为________________。2.学习第二段卢沟桥事变完全是日本侵略者... 课堂研讨
学习第一段
通过读第一段,我感受到__________。
文中把_____比作“咽喉”,因为________________。
2.学习第二段
卢沟桥事变完全是日本侵略者( )的。在强大的敌人面前,我军将士( ),侵略者遭到可耻的残败。
读课文第6-9小节,我读懂了( )
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 我来答
蓝眸一瞬_
2012-02-23
知道答主
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我感受到“九一八”事变后,卢沟桥的重要战略地位
文中把卢沟桥比作咽喉,因为卢沟桥是日本侵略中国的必经要道
完全是日本侵略者蓄谋已久的
我军将士同仇敌忾、奋起反击
我读懂了卢沟桥是变是中国人奋起反击
九尾火狐125
2012-02-20 · TA获得超过125个赞
知道答主
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第一段(第1自然段):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段(第2?5自然段):写“卢沟桥事变”的经过。
第三段(第6-8自然段):写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。
第四段(第9自然段):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全
面抗战的序幕。
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