仿写句子 “那时候孩子们也在这里逗松鼠、采蔷薇吗？”如何仿写？
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
以下是“那时候孩子们也在这里逗松鼠、采蔷薇吗？”这句话仿写例句。
1、那时候孩子们也在这里捉迷藏，追蝴蝶吗？
2、我们的祖先曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋吗？
3、那时候我们的祖先曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞吗？
4、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
5、那时候孩子们也在这里爬树，抓鱼吗？
扩展资料：
解答仿写题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
1、那时候孩子们也在这里捉迷藏，追蝴蝶吗？
2、那时候孩子们也在玩老鹰抓小鸡，鸭子过河吗？
3、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
4、昨天伙伴们也在沙滩上打沙仗、捡贝壳吗？
5、春节期间朋友们还在家里燃礼花、看电视吗？
1、那时候孩子们也在这里捉迷藏，追蝴蝶吗？
2、我们的祖先曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋吗？
3、那时候我们的祖先曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞吗？
4、那时候孩子们也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
5、那时候孩子们也在这里爬树，抓鱼吗？
解答仿写题的方法
（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。
（2）明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
（3）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意例句的感情基调：如忧伤、喜悦、沉重，明快。
那时候小松鼠们也在这里捉迷藏、采松果吗？
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
重点
1.注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2.词性要相当。
例：
仿写句子 ：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；
仿写： 生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏；
生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门；
生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒；
（一盘，一曲，一列……——量词）
莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）
例句
1.没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）
2.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。
3.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说：人生就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。
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