Question

许地山写落花生的背景

要加速啊！急用急用！！！！希望各位今天就能解决！明天要用！！！

Answer 1

例如：在学习第9册22课《落花生》一课时，由于作者的写作背景是在中日甲午战争爆发后，清政府的腐败，使台湾沦为日本殖民地。作者许地山的父亲出于爱国之心，依然抛弃家产，携全家回福建定居，过着清贫的生活，父亲教育子女为人做事要踏踏实实而不求虚荣。在当时的年代，人们不能也不可能讲什么体面。但从现代社会看来，却有着不同的价值取向。

Answer 2

可能是因为想学习花生的“精神”吧！花生不像桃子，石榴，苹果一样把鲜红的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，它的果实埋藏在地里，即使成熟了，也不能分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。还有，父亲说，它虽然不好看，可是很有用。（这只是我的看法）

Answer 3

作者的写作背景是在中日甲午战争爆发后，清政府的腐败，使台湾沦为日本殖民地。作者许地山的父亲出于爱国之心，依然抛弃家产，携全家回福建定居，过着清贫的生活，父亲教育子女为人做事要踏踏实实而不求虚荣。

Answer 4

许地山生逢甲午战败中被割让给日本的台湾变乱时期，父亲当时率部奋力抵抗日侵，不敌而败，年幼的许地山对这份国恨家仇感到了刻骨铭心的痛，之后随父亲迁居回大陆福建。19 岁时，家境拮据，许地山开始自谋生活。21岁那年由于家道贫苦，不得不赴离家甚远的缅甸仰光任教，在仰光的三年时间里，远离亲人和故乡的许地山，经历了种种艰辛。
1919年“五四”运动爆发，正在燕京大学读书的许地山写文章、开会、演讲，在示威游行中冲锋在前，不畏强幕，成为反帝反封建的先锋战士。1919年的“五四”时期，是“人的自觉”和“个性解放”的时代。

Answer 5

创作背景：许地山之父兵败于日侵，年幼的他感到很心痛。于是其父教育子女：做人，要做有用的人！