Question

初中高中学习时间安排和方法

我是高二理科班的学生，五年级至现在前十几天都因为高傲懒惰的性格不学习！现在很想学习了，但陷入了困境，因为我不知道该怎么学，上课除了史地政生语文能听懂之外其它科目都听不懂，因为数学，英语，化学，物理涉及太多初中的知识根本不懂！小学的除了数学其它不学，但是现在学习基本等于自学，虽说不懂的都可以问老师问同学，但学的似乎有点快，这是好事，但效果很差，虽然草草的大概理解了，但还没到扎实的地步，还有就是自学时间无论怎么挤都才1,2个小时，但对于学习来说，这是远远不够看的！加上课堂这边，上那些听不懂的课时间却白白浪费了！我有个好朋友，他叫我先不管初中，先听好课，不懂就问，一问就顺藤摸瓜带到了初中知道，现在就用自学时间来学那所需的知识点，这方法是很好，但时间实在是太紧，进度赶不上，我们都清楚，高中老师不讲课，是赶课，所以才…真不知那些一边学初中，一边思路又可以跟着老师走的牛人们怎么做到的！各位有才的知识分子请教了！

Answer 1

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

Answer 2

高二就这么赶？其实不要慌，你时间很充足，放暑假的时候有针对性的买几本资料，不求做多，每种典型题做一个，并且要到深度透彻弄明白的地步，平时也反复的想，弄不明白赶快再看，直到你每次想到某个看过的题型都能有个清晰的解答思路，确定自己看过的东西已经渗入你的脑海。比如你看一道数学题，你在当天不能弄懂了就完事，要在不同的时间回想、检验是否忘记，这种事吃饭时睡觉前都可以做，做多了你就会自然地提高。看懂一个题不难，但吸收他的精华是日积月累下来的。你这样坚持一段时间，记忆力也会提高，在做相同的训练也容易些，不会像刚开始这么难了。相信Nothing is difficult,if you put your heart into it!加油吧，要考个好大学，祝你成功！

Answer 3

每天学习几个小时就好了，不求把时间按全花在上面了

Answer 4

功夫不负有心人，只要上课认真听回家多复习 就可以了

Answer 5

其实每门功课都是一样的，只是你对它不感兴趣，只要你去培养兴趣，每门功课都学起来很简单的，将来如果你步入社会也一样要选择自己感兴趣的事去做。