日语的可能态 表示啥意思? 是可能的意思吗、?|
展开全部
不是,是表达可以能力的意思。
具体如下:
1、可能表现
人、物が动作や状态を実行できる、できないことを表现する。
表达人、物可以进行或不可以进行某种动作或状态。
例如:
我会说日语。
私は日本语を话すことができます。
可能性是指:
1、能力をもっている
有这个能力
2、事情がゆるす
情况允许
扩展资料
做可能表现时通常用
1、动词原形+ことができる
2、动词可能形
3、〜える・うる 〜えない 〜かねる
「V−ことができる」と「V−可能形」除了微妙的语气区别,可以互换使用。
正式场合多使用“动词原形+ことができる”
对话中常使用简短的可能形(「ラ抜き言叶」)
使用「可能态」时的注意点
1、「を」は「が」になる。
2、「を」换成「が」
展开全部
一、表示可能的方法及可能态
日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:
1,直接用「できる」。
「私は日本语ができます。」“我会日语。”
「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
2,用「ことができる」。
「私は日本语を话すことができます。」
「李さんは料理を作ることができます。」
这里「日本语を话す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「话す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。
用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:
「日本语を话すことができます。」“能讲日语。”
「日本语を书くことができません。」“不能写日语”
把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:
「日本语は话すことはできますが、书くことはできません。」
“日语能说但不能写。”
这里因为采用了对比方式,所以「日本语」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。
3,可能态
① 形式为: 五段动词未然形+れる
其他动词未然形+られる
句型为:----は----が可能态动词。
「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
「明日は8时に来られます。」 “明天8点钟能来。”
五段动词的情况下,动词发生音变:
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。
b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
c.于是「読まれる」变成「読める」
d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
「书く」的可能动词是「书ける」;
「游ぶ」的可能动词是「游べる」;
「走る」的可能动词是「走れる」等等。
「私は日本语の新闻が読めます。」“我能读日语报纸。”
「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉强できる」、「说明できる」等。
「図书馆は静かだから良く勉强できます。」
“图书馆很安静,能好好学习。”
「私はまだ日本语で论文が発表できません。」
“我还不能用日语发表论文。”
日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:
1,直接用「できる」。
「私は日本语ができます。」“我会日语。”
「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
2,用「ことができる」。
「私は日本语を话すことができます。」
「李さんは料理を作ることができます。」
这里「日本语を话す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「话す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。
用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:
「日本语を话すことができます。」“能讲日语。”
「日本语を书くことができません。」“不能写日语”
把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:
「日本语は话すことはできますが、书くことはできません。」
“日语能说但不能写。”
这里因为采用了对比方式,所以「日本语」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。
3,可能态
① 形式为: 五段动词未然形+れる
其他动词未然形+られる
句型为:----は----が可能态动词。
「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
「明日は8时に来られます。」 “明天8点钟能来。”
五段动词的情况下,动词发生音变:
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。
b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
c.于是「読まれる」变成「読める」
d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
「书く」的可能动词是「书ける」;
「游ぶ」的可能动词是「游べる」;
「走る」的可能动词是「走れる」等等。
「私は日本语の新闻が読めます。」“我能读日语报纸。”
「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉强できる」、「说明できる」等。
「図书馆は静かだから良く勉强できます。」
“图书馆很安静,能好好学习。”
「私はまだ日本语で论文が発表できません。」
“我还不能用日语发表论文。”
追问
怎么未然形 的 变化 哟两种?
追答
(1)用于动词的否定的情况。“动词未然形+否定助动词ない、ぬ(ん)”构成了动词的否定形。 (2)用于表示“被动态”、“可能态”、“使役态”、“被役态”及“敬语体”、“自发”、“否定命令”等各种态的情况。
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
不是,是表达可以能力的意思。
具体如下:
1、可能表现
人、物が动作や状态を実行できる、できないことを表现する。
表达人、物可以进行或不可以进行某种动作或状态。
例如:
我会说日语。
私は日本语を话すことができます。
可能性是指:
1、能力をもっている
有这个能力
2、事情がゆるす
情况允许
扩展资料
做可能表现时通常用
1、动词原形+ことができる
2、动词可能形
3、〜える・うる 〜えない 〜かねる
「V−ことができる」と「V−可能形」除了微妙的语气区别,可以互换使用。
正式场合多使用“动词原形+ことができる”
对话中常使用简短的可能形(「ラ抜き言叶」)
使用「可能态」时的注意点
1、「を」は「が」になる。
2、「を」换成「が」
具体如下:
1、可能表现
人、物が动作や状态を実行できる、できないことを表现する。
表达人、物可以进行或不可以进行某种动作或状态。
例如:
我会说日语。
私は日本语を话すことができます。
可能性是指:
1、能力をもっている
有这个能力
2、事情がゆるす
情况允许
扩展资料
做可能表现时通常用
1、动词原形+ことができる
2、动词可能形
3、〜える・うる 〜えない 〜かねる
「V−ことができる」と「V−可能形」除了微妙的语气区别,可以互换使用。
正式场合多使用“动词原形+ことができる”
对话中常使用简短的可能形(「ラ抜き言叶」)
使用「可能态」时的注意点
1、「を」は「が」になる。
2、「を」换成「が」
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询