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一、采取正面教育,强化行为训练。
新学期开始就组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《小学生一日常规》等规定。
二、继续坚持活动育人原则。
把学生学习活动寓于相关活动之中,激发学生学习兴趣,培养学生生活情趣。
三、做到持久性。
新学期开始就组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《小学生一日常规》等规定。
二、继续坚持活动育人原则。
把学生学习活动寓于相关活动之中,激发学生学习兴趣,培养学生生活情趣。
三、做到持久性。
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