秋天的怀念 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录
秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲...
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲(扑)过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,(挡)在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出(央求)的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
2。第1自然段中的“悄悄地”所要强调说明的是什么?
3.结合内容说说文中加括号的“扑”“挡”为什么用得好。
4.将第3段中加括号的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
5.文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合第7段中的内容具体说明。
6,。如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 展开
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲(扑)过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,(挡)在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出(央求)的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
2。第1自然段中的“悄悄地”所要强调说明的是什么?
3.结合内容说说文中加括号的“扑”“挡”为什么用得好。
4.将第3段中加括号的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
5.文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合第7段中的内容具体说明。
6,。如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 展开
5个回答
展开全部
1.看花,只是母亲找的理由。她想让自己的儿子看一下这顽强的花。秋天,本是花儿落尽的时候,可这花还开着,还开得那么烂漫。她想让儿子学学这花,勇敢的生活下去。
2.悄悄说明了母亲既想安慰儿子,又不忍打扰他。
3.扑,反应出了母亲那时的心急以及担心害怕。挡,是想把儿子看窗外的眼神收了回来,注意她之后要说出的话。
4.不好。央求一词说明了母亲那时害怕被拒绝的可怜状态。
5.懂了。他懂得了母亲的用心良苦。母亲要他去看花就是想让他像菊花一样经得起风霜。勇敢的活出自己的姿态。
6.不好。因为母亲是在秋天过世的。他用秋天开得正烂灿的菊花还怀念自己的母亲以及母亲秋天带他去看菊花的含义。
还有,我想说一下,我数了2次了,真有第7段吗???
2.悄悄说明了母亲既想安慰儿子,又不忍打扰他。
3.扑,反应出了母亲那时的心急以及担心害怕。挡,是想把儿子看窗外的眼神收了回来,注意她之后要说出的话。
4.不好。央求一词说明了母亲那时害怕被拒绝的可怜状态。
5.懂了。他懂得了母亲的用心良苦。母亲要他去看花就是想让他像菊花一样经得起风霜。勇敢的活出自己的姿态。
6.不好。因为母亲是在秋天过世的。他用秋天开得正烂灿的菊花还怀念自己的母亲以及母亲秋天带他去看菊花的含义。
还有,我想说一下,我数了2次了,真有第7段吗???
2012-02-27
展开全部
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,(挡)在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出(央求)的神色。
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
2。第1自然段中的“悄悄地”所要强调说明的是什么?
对于我的担心,怕我想不开。一个卑微的动作却投射出了母爱的伟大,大爱无声。
3.结合内容说说文中加括号的“扑”“挡”为什么用得好。
母亲的爱的强烈,痛得强烈;爱的坚决。
4.将第3段中加括号的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
不好。央求更表现出了当时母亲近乎绝望的一点“期待”和强烈的爱,情感色彩更为浓郁。
5.文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合第7段中的内容具体说明。
死者对生者的惦念、不放心与牵挂。希望自己死后,俩儿女能好好地活着。
我俩在一块儿,要好好儿活……
6,。如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
不好。文章讲述的几件重要的事情,都是在秋天发生的,雁阵落叶秋菊,自己的自暴自弃和母亲的不离不弃的关爱,直至母亲的去世,秋天是整篇文章淡淡地忧伤而又坚强的色调。特别是几次提到的看花,贯穿文章始终,正是秋天的菊花。另外,但从题目看,秋天的怀念,一虚一实很有张力,较为有诗意,综上,秋天不要去掉。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,(挡)在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出(央求)的神色。
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。
2。第1自然段中的“悄悄地”所要强调说明的是什么?
对于我的担心,怕我想不开。一个卑微的动作却投射出了母爱的伟大,大爱无声。
3.结合内容说说文中加括号的“扑”“挡”为什么用得好。
母亲的爱的强烈,痛得强烈;爱的坚决。
4.将第3段中加括号的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
不好。央求更表现出了当时母亲近乎绝望的一点“期待”和强烈的爱,情感色彩更为浓郁。
5.文章结尾说:“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合第7段中的内容具体说明。
死者对生者的惦念、不放心与牵挂。希望自己死后,俩儿女能好好地活着。
我俩在一块儿,要好好儿活……
6,。如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
不好。文章讲述的几件重要的事情,都是在秋天发生的,雁阵落叶秋菊,自己的自暴自弃和母亲的不离不弃的关爱,直至母亲的去世,秋天是整篇文章淡淡地忧伤而又坚强的色调。特别是几次提到的看花,贯穿文章始终,正是秋天的菊花。另外,但从题目看,秋天的怀念,一虚一实很有张力,较为有诗意,综上,秋天不要去掉。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1.原因就是母亲关心我,想要我去看花,舒缓一下心情,进而希望我能好好的坚强的,快乐的活下去。体现母亲对我的关心,对我的爱
2.母亲在假装坚强,不想看到我的颓废, 也是不想让他的儿子看到母亲的脆弱。
3.主要是体现出了母亲对我的爱,母亲对我的关心。铺字体现出了母亲急于迫切的希望儿子坚强起来,而挡不知道是挡风,还是怕我看到落叶 ,更加伤心。。
4.不好,央求更具有感情色彩 ,表现出了母亲对我的爱近乎卑微。体现了母爱的深沉
5.具体说明是,我终于去看了北海的菊花,终于决定了要好好的活
6.不好,因为在秋天的日子里,我的腿瘫痪了,可是,母亲却坚决要带我去 看花,带我找到活的勇气。
2.母亲在假装坚强,不想看到我的颓废, 也是不想让他的儿子看到母亲的脆弱。
3.主要是体现出了母亲对我的爱,母亲对我的关心。铺字体现出了母亲急于迫切的希望儿子坚强起来,而挡不知道是挡风,还是怕我看到落叶 ,更加伤心。。
4.不好,央求更具有感情色彩 ,表现出了母亲对我的爱近乎卑微。体现了母爱的深沉
5.具体说明是,我终于去看了北海的菊花,终于决定了要好好的活
6.不好,因为在秋天的日子里,我的腿瘫痪了,可是,母亲却坚决要带我去 看花,带我找到活的勇气。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1.看花,只是母亲找的理由。她想让自己的儿子看一下这顽强的花。秋天,本是花儿落尽的时候,可这花还开着,还开得那么烂漫。她想让儿子学学这花,勇敢的生活下去。
2.悄悄说明了母亲既想安慰儿子,又不忍打扰他。
3.扑,反应出了母亲那时的心急以及担心害怕。挡,是想把儿子看窗外的眼神收了回来,注意她之后要说出的话。
4.不好。央求一词说明了母亲那时害怕被拒绝的可怜状态。
5.懂了。他懂得了母亲的用心良苦。母亲要他去看花就是想让他像菊花一样经得起风霜。勇敢的活出自己的姿态。
6.不好。因为母亲是在秋天过世的。他用秋天开得正烂灿的菊花还怀念自己的母亲以及母亲秋天带他去看菊花的。
2.悄悄说明了母亲既想安慰儿子,又不忍打扰他。
3.扑,反应出了母亲那时的心急以及担心害怕。挡,是想把儿子看窗外的眼神收了回来,注意她之后要说出的话。
4.不好。央求一词说明了母亲那时害怕被拒绝的可怜状态。
5.懂了。他懂得了母亲的用心良苦。母亲要他去看花就是想让他像菊花一样经得起风霜。勇敢的活出自己的姿态。
6.不好。因为母亲是在秋天过世的。他用秋天开得正烂灿的菊花还怀念自己的母亲以及母亲秋天带他去看菊花的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
大阅读.你杀了我吧.我这次月考大阅读四分
追问
你知道答案吗?不知道请你别吵闹!谢谢合作!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询