Question

我想对自己说 作文

Answer 1

我想对自己说 　
　　我想对自己说——加油！在上学期中，我依然有各式各样的坏毛病，虽然有小小的进步，但小小的进步是不够的，在新学期里我一定要把坏毛病改掉大部分！（把坏毛病全改完可能不太现实） 　 　　 我准备从小事做起，首先，把字迹潦草的毛病改掉，再把上课接嘴的毛病制服，最后我要记得：在老师教育我的时候不要顶嘴！我一定要改掉这些坏毛病，我想对自己说——加油！你能行！ 　 　　 我想对自己说——努力！在上个学期中，我的期末成绩并不理想，归根结底还是三大不认真：上课时不认真、做作业时不认真、复习时不认真。在这个学期里我一定要努力努力再努力，上课时努力听讲不要走神，做作业时努力多做题要真正做到不懂就问，复习时要努力回忆上课时老师所讲的每一个细节。这一点需要自己的毅力。我想对自己说——努力！你会有新的收获！ 　
　　我想对自己说——坚持！在上个学期中，我只改掉了一小部分坏毛病，绝大多数的原因就是因为我没有坚持！我没有毅力，属于知难而退的类型，这就是虽然我在改我的坏毛病，但效果却微乎其微的原因。在新的学期里我一定要改掉我最大的毛病：没有毅力。我要在我所做的每一件小事情中去改正我这一个毛病，把一个大的毛病分为几个小等份，这样改就容易多了。比如学习，只要每一节课都认真听老师讲了，每天的作业都认真做了，每一点不懂的问题都问懂了。只要坚持，你就会认为“其实考试并不可怕！”我想对自己说——坚持！你就是王者

看着这假期还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。

我对自己说“走自己的路，让别人说去吧！”
我曾对自己说过很多：在我没信心时，我对自己说：“相信自己，你能行的！”在我考试没考好时，我对自己说：“别哭了，没考好下次再努力。”在我和朋友闹别扭时，我对自己说：“跟他道歉吧！你们又能重归于好。”在我害怕时，我对自己说：“别怕，站上去，告诉别人，你很优秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每当我受了委屈，我就会大哭一场，但当我想起“走自己的路，让别人说去吧！”这句话时，我便会擦干眼泪，一如既往地做着自己该做的事。 　
每天早晨，班上都会有同学补作业，作为班长的我当然不能坐视不管，马上告诉班主任。接着，就是一个个挨批的同学从办公室回来时“送”给我的白眼。当时的心情，复杂得不知如何形容，有委屈，有同情，也有愤怒，更有想哭的冲动。 　
记得那一次，我的同桌早上来学校补作业，我望着他，说：“你在补作业？”他抬起头看着我“别告诉老师！”但我还是跟班主任说了。从办公室回来的他，跟我划了“三八线”。下课后，我跟他说话，他也不理，还对我说：“装什么装？！不就是班长吗？多管闲事，只会跟老师打小报告。”听了他说的话，我愣住了。那一天的课，我一句也没有听进去。晚上，我在床上想了很多。我真的做错了吗？我这样做也是为他好呀，为什么他要这样说我？我真的是一个爱打小报告的人吗？为什么？为什么？为什么？我哭了，哭得好伤心。我突然有了不想当班长的念头。不当班长，不就什么都没有了吗？同学不会这样评价你，不会说你爱打小报告，不会……当我准备向老师申请不再当班长时，我看到一句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”
是啊，为什么要那么在意别人说的话呢？做自己该做的事，哪怕受了委屈，坚持，坚持就是胜利！ 　
有一次，在班上选团员的时候，我本以为自己不能当选，同学们对我的印象应该很差吧，但，结果却出人意料。我竟被选上了，团员的“金苹果”只有3个，竟然里面有属于我的。原来，我在同学们心中我还是好样的！ 　
朋友，你也和我遇到过一样的事情吗？你也曾受过委屈吗？你也曾被人冤枉过吗？其实，你不必太在意别人的看法，坚持你该做的事“走自己的路，让别人说去吧！”
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2011年了，长大了一岁，我已经17了！可胆小的性格还是无法改变，其实别人是不知道的，我表面上开朗，一副大大咧咧的样子，其实内心的胆小我自己明白……直到那天晚上……

“同学们，听好，这个学期我们主要练习垫上运动，这是很重要的一个项目……”体育课上，人一齐，老师就开始长篇大论：什么前滚翻、后滚翻……

什么？前滚翻？后滚翻？在我的印象中，这两个词好像快淡忘了。虽然这是件丢人的事情，可这毕竟是事实：我至今还不会前滚翻，更别提什么后滚翻了。

回到家，脑海全是这两个词。“不行，不会后滚翻也就算了，不能不会前滚翻呀！我的好胜欲望被激发了；不行，万一我的脖子抽筋了，那不就……再不好会……我怕啦！”

唉，胆小的心理终究压过了“希望之光”。做完作业“我要练练，明天在体育课上，不会太丢人了！”

于是，我小心翼翼地爬上床，摆好姿势，啊呀，不行，我还是不敢！过了数十分钟。“不，不要怕，要勇敢！”我反复对自己说。哦，我先把头侧一点，往左边翻，这还挺好办的，这已经是成功了一小步了。“再勇敢点，还有半步你就可以成功了，勇敢！”我不断对自己说，不断鼓励自己。我双眼紧闭，开翻，双脚一蹬，耶，成功了，我好开心！好激动！“你真棒！”我奖励自己……拍拍手、跺跺脚，嗯，吃一块巧克力吧！

巧克力的甜，如同我心中那份成功的甜。我终于摆脱了胆小，我成功了！

虽然，对于别人来说，前滚翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，这是我自己努力后得来的硕果。无论这成果是大还是小，能摆脱自己的压力、心理的恐惧、鼓励自己已经是最大的收获了。而这种自我鼓励、心中默念，是一种战胜自我恐惧的良方。

朋友，如果你和我一样，有胆小恐惧心理，你不妨对自己说：“不要怕，勇敢点！”也许，会得到意想不到的惊喜。

嘻嘻，我成功了！

虽然，对于别人来说，前滚翻是小菜一碟，可我不在乎，我只知道，这是我自己努力后得来的硕果。无论这成果是大还是小，能摆脱自己的压力、心理的恐惧、鼓励自己已经是最大的收获了。而这种自我鼓励、心中默念，是一种战胜自我恐惧的良方。

朋友，如果你和我一样，有胆小恐惧心理，你不妨对自己说：“不要怕，勇敢点！”也许，会得到意想不到的惊喜。
自己挑吧！看看哪个适合你

Answer 2

看着这假期还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法 初中的生活多姿多彩,紧张刺激.初中的旋律是节奏感强烈的.初中生活的色彩,也是绚丽的.　
　转眼,进入中学也有一段时间了,初一的第一次期中考试也早已结束.等待我们的,接下来,又会是什么样的生活呢?　
　现在,我想对自己说,鼓起信心来.向前,大步走!迈开步子,迎接下一个挑战!成绩已经是进步了,但是还不够,只要还有进步的空间,就要不断超越.　
　初中生活毕竟是艰苦的,但只要不断鼓励自己,激励自己,就一定能调节好的,让初中的学习生活不再艰苦,让它有趣起来,从此充实我的情趣.　
　不过,在这同时.也要注意培养自己的兴趣.比如,我喜欢艺术方面种种优雅的事情喜欢读书,就要在课外去和他们做朋友.　
　我相信我的话!

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Answer 3

我想对自己说 　
　　我想对自己说——加油！在上学期中，我依然有各式各样的坏毛病，虽然有小小的进步，但小小的进步是不够的，在新学期里我一定要把坏毛病改掉大部分！（把坏毛病全改完可能不太现实） 　 　　 我准备从小事做起，首先，把字迹潦草的毛病改掉，再把上课接嘴的毛病制服，最后我要记得：在老师教育我的时候不要顶嘴！我一定要改掉这些坏毛病，我想对自己说——加油！你能行！ 　 　　 我想对自己说——努力！在上一个学期中，我的期末成绩并不理想，归根结底还是三大不认真：上课时不认真、做作业时不认真、复习时不认真。在这个学期里我一定要努力努力再努力，上课时努力听讲不要走神，做作业时努力多做题要真正做到不懂就问，复习时要努力回忆上课时老师所讲的每一个细节。这一点需要自己的毅力。我想对自己说——努力！你会有新的收获！ 　
　　我想对自己说——坚持！在上个学期中，我只改掉了一小部分坏毛病，绝大多数的原因就是因为我没有坚持！我没有毅力，属于知难而退的类型，这就是虽然我在改我的坏毛病，但效果却微乎其微的原因。在新的学期里我一定要改掉我最大的毛病：没有毅力。我要在我所做的每一件小事情中去改正我这一个毛病，把一个大的毛病分为几个小等份，这样改就容易多了。比如学习，只要每一节课都认真听老师讲了，每天的作业都认真做了，每一点不懂的问题都问懂了。只要坚持，你就会认为“其实考试并不可怕！”我想对自己说——坚持！你就是王者。OK就我的吧

Answer 4

看着这假期还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

Answer 5

成功 坚持 收获
成功来自坚持。只要功夫深，铁杵磨成针。
　　总看到老爸去打高尔夫球，也知道打高尔夫球是一项高雅的运动。可是老爸从没带我去过。令人兴奋的是，今年暑假老爸答应带我去打高尔夫球。
到了球场，老爸先打了一球，漂亮！空中划出一道美丽的弧线。我学着老爸的样子摆好球，简单！瞄准球，“啪”，用力一击。啊？没打着球儿！怎么回事？我正纳闷，爸爸来到了我身边。“首先要学习如何握杆。”爸爸边示范边说：“将球杆的中心线放在右手的中心线上，再平移到食指尖，用四个指头握好后将大拇指“盖”上，左手的小指钩住右手的食指，其他的指头握上。挥杆时，胳膊伸直，两腿与肩同宽，稍微弯曲，球杆底部与地面水平，然后将胳膊旋转45°，弯曲上升，球就抛出去了。”看上去简单，实际不然。球杆在我的手里很“不听话”，它打到的地方要么在球前面一点，要么在球后面一点，即使打到球，也是擦了一下边，球偏离了方向。心里真是着急啊！头上开始不停地冒汗！两手酸疼，低头一看，“水泡”。算了吧，不打了。爸爸看出我的心思，“想打退堂鼓了？成功的背后往往是再坚持5分钟，再坚持一下。我一边默念老爸强调的要领，一边挥动球杆，一次，两次，三次……球终于抛出去了，“哇！弧线！”我高兴得跳了起来。　　
　　通过这次打球，使我明白了，不管做什么事情，只要坚持，就一定会有收获。