Question

英语阅读问题

做英语阅读，特别是社科类，我做完基本上不知道在讲什么，但我根据题目检索内容也错不了多少。这样做下来很没安全感，万一考试读不懂也错太多怎么办??是不是要读懂才行啊??给下你们的经验，和技巧。谢谢拉!!

Answer 1

一般做英语阅读题时：
1、先浏览文章，了解该文章的内容，联系实际，加深文章的理解，最好能抓住文章的中心，作者的立场。
2、根据题目，在文章里找到相应的段落，联系上下文，猜出大意。可以根据该段落的首尾句来猜大意。
3、在理解文段大概的意思下，如果新词较多，或者某些单词不懂，可以根据大意，还有比较法和排除法来选择最佳的选项。
4、如果题目的题干也不懂的话，可以用比较法。也就是说在文章找到相应的句子，然后进行对比，逐个逐个单词来进行比较。再根据排除法，来选择最佳的选项。
5、遇到新的单词，不要慌。文段中的有些新单词是可以忽略的，抓住句子的意思就可以啦。如果无法避免，可以联系上下文的意思来猜出新词的意思。
6、平时也要注意单词学习，多记多背单词。也可以不用死记硬背，你可以每天看看词典，每天翻几页。这是要每天坚持的，努力吧。根据遗忘规律科学的记单词，每天复习20个单词，记10个新词。只要你坚持，那效果一定惊人。
7、日常也要阅读其他的事物，博览群书，广泛地学习或了解多方面的知识，这样对阅读题是有帮助的。
8、平日里多听听英语，训练英语听力，最好坚持每天听半个小时，或者可以根据个人的水平来定。当然，听力材料要有一点的难度，但是也不要太难的。你可以根据的水平来定。
以上是我个人的经验。我用这些方法已经很久啦，基本上在所有的英语考试中，我的阅读和听力都是最高分的。我也曾经把这些方法教我的同学，他们的阅读题得分不少。只是不知道这方法适不适合你。祝你成功！

Answer 2

首先是语音。许多高中并没有开设语音课程，也可能个别英语教师在领读时语音也不准确。尽管受条件所限，语音的练习并不多，但对英语单词音标正确掌握和良好的拼读习惯，对于正确选择语音判断题是很重要的。尤其是平时注意观察和发现相同字母组合在不同情况下发音的规律，如confuse和concert，conference中con中o有三种不同的发音；以及不同的字母在单词中发音完全相同的特例如drew中的ew组合与too中的oo组合发音完全相同。在复习中，要有规律地归纳总结，是特例的要个别记忆，牢牢掌握。
第二是词句的掌握。学英语、单词量是一大关。高中复习时，单词的记忆是不成问题的，关键是在阅读中可能出现两种问题。一是由于时间仓促，把词形极其相近的词读错，导致无法正确理解，如worm和warm一字母之差，"虫子"变成了"温暖"，意思全走了；二是一个单词有两个或两个以上可能完全不同的意思，不考虑具体情况或只知其一不知其二，都会导致"误会"，如break即有动词"打破"的意思，又有名词"休息"的意思。更多的是兼性的词，即可用做名词，又可用做动词的，如water、light等，都是考试中常涉及的词，不可不防。
词的复习中，词组的搭配也尤为重要，常见的give out、give up、give in便是常考的词组，对于这些词，则有必要进行综合归纳，收集在一个小本子上，并附上例句，这样复习的效果最好。往往考试中并不只涉及单字，一般都附带语法的考查。时态、语态、倒装，强调渗透其中，所以考试时对选择题要全面考查，不能只求速度，看到要填的词，不看时态等就选择，这样最容易吃亏的。出题人一般设计选择项时都要设一些陷阱，这并不是对真正知识的考核，只是考应试者的技巧和临场经验，抓住这些分便可提高成绩。
第三，就是理解原文。这里最重要的是体会"潜意义"。英语的文章一般有些话都是有暗示的，单凭字面意思猜不出它丰富的内容，但在具体语言环境下，却维妙维肖地刻划出作者要表达的东西。理解题考查的重点也在这里，如You can push a horse to the river,but you can't get it to drink.这句话，字面意思平淡无奇，而它却表达了说话人费力不讨好的无可奈何的心情。这也是外国人所惯讲的言简意赅的幽默。习惯这一点，就能大大提高阅读理解的正确率。
最后一点就是写作。小小的一百字短文，便可拿到25分。提高英语成绩的重点也在这里。复习中要阅读大量的材料，才会写出漂亮的文章，在于你有话可说，积累材料是一方面，同时还要有漂亮的表达，它来自于对英语表达的掌握，主要是学习外国原文的写法，活学活用，尽量用短小精悍的句子，用恰到好处的词组。做到这几点文章就会给人一种赏心悦目的感觉。加之漂亮整齐的书法，这十五分的主观评判至少可拿下七八成。
以上是我在英语复习和应试中的一些方法和技巧，效果怎样在于自己脚踏实地去做。在把握基本思路的前提下，找到适合自己的路，并反复实践，多做点典型的最新的习题，相信阅读本书者一定会有所收获的。

Answer 3

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