一道六年级的应用题,希望能帮助解答,并且写上怎么算的,遇到类似的题目改怎么算
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设女教师为x人
4/5 X=X-20
4/5x-x=-20
-1/5X=-20
X=-20÷(-1/5)
X=100
男教师100×4/5=80人或100-20=80人
4/5 X=X-20
4/5x-x=-20
-1/5X=-20
X=-20÷(-1/5)
X=100
男教师100×4/5=80人或100-20=80人
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女教师20÷(1-4/5)=20÷1/5=100人
男教师100-20=80人
男教师100-20=80人
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同意1楼。
"某校男教师是女教师的五分之四”也就是男教师比女教师少1/5.即女教师的1/5为20.根据部分求总量。(女教师数量为单位“1”)
解 分数应用题的关键就是找准“单位1”。
"某校男教师是女教师的五分之四”也就是男教师比女教师少1/5.即女教师的1/5为20.根据部分求总量。(女教师数量为单位“1”)
解 分数应用题的关键就是找准“单位1”。
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用一种比较土的算法 男教师是女教师的5/4 比女教师少20人 那么说明另外的5/1(1-5/4)等于20人 5/1=20人 那么女教师=1(5/5)=20*5=100人(5/1=20人,5/5=100人) 男教师为100-20=80人。
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男老师是女老师的五分之四,那么把女老师分为五份,那么男老师就是四份,也就是说男老师比女老师少一份,这一份为20人,那么男老师就有80人,女老师就有100人。
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