Question

初学者如何学习法语？

我会德语，变位什么的还是适应的，主要是没老师，对发音没什么把握

Answer 1

法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语一开始要学发音，法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。比如，看到辅音字母p、b、t、d、k、g就能发出英语中的爆破音，但是英语里的清爆破音一般情况下需要送气，在s后面的清破裂音不送气，但法语中的清爆破音在元音前面都不送气，这点一定要注意。看到辅音字母v、j、z就能发出英语字母v、g（在garage等法语词源的外来语中）、z的发音，看到辅音字母组合gn就能发出腭音，发音的时候舌面贴上腭，气流同时从口腔和鼻腔送出。看到字母l就能发出英语字母l的发音，看到字母r就能发出小舌擦音，各地的发音方式略有不同；少数地区和少数情况下也用小舌颤音。有少数法语区如加拿大的魁北克，部分非洲国家和法国南部少数地区也有仅使用大舌音。看到字母y就能发出英语字母y的发音。但是单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音）。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。“n”和“m”在元音字母前面发英语字母m和n的发音，而在某些元音字母后面并且后面没有元音字母或者“m”或“n”相连的时候与前面的元音构成鼻化元音。另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符，长音符通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为英语元音字母e的短音，分音符可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音；尖音符只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音/e/，钝音符用在字母“e”上表示这个字母发开口音[ε]，用在其他字母上以区分不同的语义，软音符只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发[k]音，在“e、i”前发[s]音，如果在“a、o”想让它发[s]音，需加软音符。法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。学会了发音，再开始学词汇和语法。法语的语法属于屈折语，名词分阴性和阳性，形容词与名词一致，代词有格的变化，动词有人称、数、时态的变化，叫做变位。只要你用心学，一定能学好法语这门语言的，希望我能帮助到你。

Answer 2

初学者学习法语可以按照以下步骤进行：
1. 学习基础词汇和语法：开始学习法语前，了解一些基本的词汇和语法规则是很重要的。可以通过课本、在线教程或语言学习应用程序来学习。
2. 练习发音：法语的发音与英语或其他语言有所不同，因此练习正确的发音非常重要。可以通过听录音、模仿母语者的发音或参加语言学习班来提高发音技巧。
3. 多听多说：通过听法语音频、观看法语电影或电视节目来提高听力理解能力。同时，多与他人练习口语交流，可以参加语言交流班或与母语者进行语言交换。
4. 阅读法语材料：阅读法语材料可以帮助扩展词汇量和理解语法结构。可以从简单的故事书、杂志或新闻文章开始，逐渐提高阅读难度。
5. 写作练习：通过写作练习来巩固所学的词汇和语法知识。可以写日记、文章或与他人进行书面交流，以提高写作能力。
6. 寻找语言伙伴：与母语为法语的人交流可以提高语言水平。可以通过在线社交平台、语言交流应用程序或当地的语言交流活动来找到语言伙伴。
7. 注重语言环境：尽量让自己置身于法语环境中，例如通过观看法语电影、听法语音乐或参加法语活动来增加接触法语的机会。
8. 持之以恒：学习任何语言都需要时间和毅力。保持学习的动力，每天坚持一点点的学习，积累起来会有明显的进步。
总之，学习法语需要坚持不懈的努力和实践。结合多种学习方法，提高听说读写的能力，逐渐掌握法语的基本技能。

Answer 3

您好，法语如何学习给您总结以下几点，

1. 学习法语前

在正式开始学习法语前，大家可以问问自己几个问题：

为什么学习法语？

我想达到什么样的水平？学习目标是什么？

达到这样的目标需要多长时间？

我是在家自学，上网课还是培训班？

我要选择一本什么样的教材？选择一个什么样的机构？

这些问题看似简单，其实真的要找到答案并不容易。首先，我们要很理性的思考学习法语的动机，是出国？移民？还是纯粹的爱好？

其次，我们要对法语学习有一个很清醒的认识。我要考一个法语证书？达到B2？像法国人一样脱口而出的说一口漂亮的法语？

最后，在海一般的信息量中找到适合自己的机构和教材，开始法语学习。这个时候，你才发现，一切才刚刚开始。

2. 学习法语中

现在，法语学习正式开始！

Tout d'abord，语音很重要，很重要，很重要！

在法语学习中，语音的重要性就像学习中文的汉语拼音一样。你不仅要熟悉法语发音规则，你还要掌握法语读音的特殊性，联读，联诵，省音等。这些东西会一直伴随着你直到法语学习的尽头。

Ensuite, 词汇是进步的基础。

无论是听力，阅读，写作还是口语，无论是长句还是短句，最基础的单位就是单词。没有词汇量，即使你有再新奇的想法，与众不同的观点，也无法表达出来。但是，词汇量的积累并不是一朝一夕的，需要大家一天一天的努力。另外，我认为判断词汇量，必不能依据你认识多少单词，一定以“能够使用多少单词”为依据，这些单词其实已经成为了“积极单词”，无论任何场合，任何形式，你都可以放心表达。

Et puis, 语法只是工具。

也许是受了多年应试教育的影响，很多学生喜欢抠语法，时间长了，我发现学生之所以喜欢抠语法，是因为他们享受这个抠的过程。在漫长抠来抠去的过程中，突然灵光一现，解开了困扰已久的问题，享受那一刻的畅快，却不知自己放弃的是什么。

学外语为什么要学语法？无论英语，法语，外语是跟我们母语不一样的语言。每一个语言都是一个体系，为了明白这个体系，我们加入了语法规则，把繁复的语法归纳为整齐的规则，能让我们学习效率事半功倍。所以学习语法的目的是为了让我们更好的了解法语，掌握法语，掌握法语的结构，当我们掌握了结构之后，要干什么呢？就是交流，也是我们学习的终极目的。不要再沉浸在漫无目的的抠语法过程中了，要让语法称为一种工具，而不是目的。

Et après，学习“真”法语。

所谓的“真”法语，是指那些真实存在的法语，也就是法国人日常交流真正会用到的法语。我清楚的记得，上大学时，外教无奈地看着我们的教材，然后对我们说，现在法国人已经不这么说话了。当时的我们并不理解这句话。等到了法国，发现即使学习了4年的法语，交流也并没有我想象的这么简单。

之后，我认真思考了这个问题，想到了大学外教的那句话。因为我们学到的都是法国人不用的法语。从那天起，我就开始学习“真”法语。

从哪里我们可以找到“真”法语呢？电影，歌曲，报纸，杂志，新闻，电视...所有这些比较容易找到的法语素材。虽然刚开始接触时真的很难理解，时间长了，一切也就变的简单了。

Enfin, 语言和文化密不可分。

学习语言，就离不开学习文化。语言是文化的载体，通过语言我们可以了解文化。所以，学习法语其实也是在学习法国文化。

有的同学经常找我来就是为了让我给一个词或者一句话找个恰当的中文翻译，有的可以找到，有的真没有。这种通过翻译学习的学习方法短时间内其实是有效的，但是也是有缺陷的，两种不同的文化所产生的语言并不能完全互译。

而且，如果有考过法语考试的同学会发现，法国人特别喜欢辩论（argumenter），这就是法国文化衍生出来的一个特色，所有到了一定的水平一定要会辩论。如果你没有这个能力，即使语言水平再高，也没有人可以保证你能够通过考试。

3. 学习方法与心态

预习-复习很重要

上学时，老师总要求我们课前预习，课后复习，我们总是不耐烦的答应着，可当我当了老师之后才发现，预习+复习是最万能且高效的学习方法。

预习，课前把我们将要学习的课文简单过一般，通过自己的思考，总结出遇到的问题，带着这些问题去听课。课上，跟着老师的思路学习，解答可以解答的问题，自己没办法解答的问题问老师。课后，把这些问题继续搞清楚，等到没有任何问题的时候，也就是你彻底搞定的时候。所以，通过这个学习过程，教材中的每一课我们至少可以过三遍。

主动思考不可少

学会主动思考，举一反三，学习法语会非常轻松。

当你看到一篇文章，你能主动去探索这篇文章采用的词汇，语法，结构，句法等等。根据自己的分析和理解，学会总结，哪些可为我用，哪些是我不理解的，哪些是我压根没学过的。整个思考的过程其实就是在检测自己法语学习的过程。

有了上面输入的过程，我们就需要输出了。口语和写作就是我们输出的方式。当你学会了一个单词，通过自己的理解和加工，使用这个单词并运用在你的日常交流和文章中，并且使用正确了，你就完成了整个输入-输出的过程。多做做这样的练习，你会发现其实口语和写作并不是你想象的这么的难。

“木桶原理”认识自己

我曾经遇到一个朋友，学了很多本教材，上了好久的课，但还是什么都不会，考试还是到不了B1，这是怎么回事呢？

后来，我发现了他的问题，他不停的在学自己已经学过的东西。

根据“木桶原理”（不了解的同学请自行百度），决定我们法语水平的不是最高的木板，而是最短的木板。学习法语时间漫长，我们怎么能保证最后我们就能一定达到所预期的目标呢？所以我们时不时的就要好好审视一下自己的学习成果，一般来说，考试是最直接做快捷的方法。考完之后并不代表结束，我们需要自己分析一下，究竟自己的短板在哪里。根据自己的客观分析，再去调整接下来的学习计划以及学习方法。

终极方法：重复+坚持

我真的好想找到最简单快捷的方法告诉大家，可是坚持+重复真的就是最捷径的方法了。

坚持是种韧劲。学习法语的过程中会遇到各种各样的困难，需要记住各种各样的知识，需要坚持不懈的练习。从第一天这样，一直到最后一天，可能要持续一辈子，除了坚持还是坚持。坚持的过程还需要重复。其实，重复就是为了记忆。我们都不是神童，没有过目不忘的本事，只能不断的重复去熟悉体会法语其中的奥秘，才能去掌握这种奥秘。

希望对您有帮助，谢谢。

Answer 4

刚开始肯定要把音素学好，发音很重要哦。然后每天背单词是必须的，初学时经常背课文也有很大帮助。可以自己买本语法书，把各种时态搞的透彻点，再配套做点小练习，基础打好。听力也不容忽视，多听听原声，还能帮助口语练习呢~~
要是你因为时间等问题没有条件报培训班学习的话，楼主可以考虑下网上的视频教程学习啊。
我推荐万语法语教程给你:
国内独家全程视频＋板书版法语学习系统，将老师请回家，面对面教您学法语。
试听学习：http://zhidao.baidu.com/question/118469271.html
试听学习：http://zhidao.baidu.com/question/210285575.html

其实学习学外语的方法都一个样，万变不离其宗。
你问这个问题，说明你没有掌握好学习外语的方法。
就靠死记硬背的死方法。
多写 多记 自然就背起来了！
做点题目 听点听力
这样学个简单的法语也就搞定了。

Answer 5

法语不是一门适合自学的语言, 尤其是刚入门的时候, 很多思维逻辑表达方式和中文完全不同, 学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。 再比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的第一外语英语里也没有。

所以我强烈建议初学者先跟着专业的老师学习。 我不是不支持自学法语。 我是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。