急求下图高中数学题详细过程(最好详细到每一步做法的根据) 20
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通常情况下,解圆锥曲线的时候首先把它的一般模型摆出来;
就这一题,第一步就是设其方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1
然后根据题意
e=1/2; 曲线过点(1,3/2)代入方程中去
c^2=a^2-b^2;e=c/a
1/a^2+(3/2)^2/b^2=1
可以解出原方程:
x^2/4+y^2/3=1
这里对与焦点,如果题中不给的话,通常还有c^2=b^2-a^2常常容易被忽视
(2)像这样的题目,第二问就会给你很多条件,比如MN=1/2AB,就是说MN∥AB。
点O在以MN为直径的圆上,可以知道<AOB=90°;这是读题,从题目中提取你所需要的信息。
然后就是解答:一般老师会交给你两种方法,一种就是简单的代入,将y=kx-2直接代入到椭圆方程中得到一个一元二次方程,然后利用题中我们提取的信息A(x1,y1)、B(x2,y2)
则 OA*OB=x1*x2+y1*y2=0 求出k值;
还有一种就是做参数方程求解 ,
当然 对于这一题用参数方程就显得把问题复杂化了
就这一题,第一步就是设其方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1
然后根据题意
e=1/2; 曲线过点(1,3/2)代入方程中去
c^2=a^2-b^2;e=c/a
1/a^2+(3/2)^2/b^2=1
可以解出原方程:
x^2/4+y^2/3=1
这里对与焦点,如果题中不给的话,通常还有c^2=b^2-a^2常常容易被忽视
(2)像这样的题目,第二问就会给你很多条件,比如MN=1/2AB,就是说MN∥AB。
点O在以MN为直径的圆上,可以知道<AOB=90°;这是读题,从题目中提取你所需要的信息。
然后就是解答:一般老师会交给你两种方法,一种就是简单的代入,将y=kx-2直接代入到椭圆方程中得到一个一元二次方程,然后利用题中我们提取的信息A(x1,y1)、B(x2,y2)
则 OA*OB=x1*x2+y1*y2=0 求出k值;
还有一种就是做参数方程求解 ,
当然 对于这一题用参数方程就显得把问题复杂化了
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