Question

人教版小学语文五年级下册的语文书中，不是有一篇叫《童年的发现》的吗？ 求它的主要内容~~~~~~~~

它的作者名叫瓦西里·弗奥多罗维奇·费奥多罗夫。
（答者答得好，将得到5财富值······）

Answer 1

1、2自然段是文章的第一部分，概述了“我”童年发现了有关胚胎发育的规律，然而这一“发现”却给“我”带来了惩罚。
3~13自然段是文章的第二部分，写“我”梦中发现自己总在飞翔，问老师后仍没有找到答案，“我”便自己观察思考，发现了胚胎发育的规律。
14~19自然段是文章的第三部分，写几年后在生物课上，当老师讲到人的起源时，验证了“我”的发现。“我”情不自禁笑出声，老师认为“我”不怀好意，把“我”轰出了教室。而“我”在教室外也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
一个字一个字打出来的 望采纳啊！！！！

Answer 2

1、2自然段是文章的第一部分，概述了“我”童年发现了有关胚胎发育的规律，然而这一“发现”却给“我”带来了惩罚。
3~13自然段是文章的第二部分，写“我”梦中发现自己总在飞翔，问老师后仍没有找到答案，“我”便自己观察思考，发现了胚胎发育的规律。
14~19自然段是文章的第三部分，写几年后在生物课上，当老师讲到人的起源时，验证了“我”的发现。“我”情不自禁笑出声，老师认为“我”不怀好意，把“我”轰出了教室。而“我”在教室外也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
一个字一个字打出来的 望采纳啊！！！！

Answer 3

作者童年时发现有关胚胎发育的规律，并应次受到惩罚

Answer 4

《童年的发现》
分三部分
第一部分（第1自然段～第2自然段）主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。然而事情过去三年。一次在“我”为自己的发现情不自禁地笑出声时，竟使“我”当众受到了惩罚。
第二部分（第3自然段～第13自然段）主要讲的是“我”的发现的过程。先是由梦中飞行？到人究竟是怎么来的？最后到母亲怀胎为什么是九个月？
第三部分（第14自然段～第19自然段）主要讲的是“我”上了六年级，在一次生物课上，老师讲到了讲人的起源、发育和进化，证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声，遭到了老师的惩罚，被老师罚站在外面。虽然被罚站在外，却使我明白了一个小道理:世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

Answer 5

童年时作者发现了有关胚胎发育的规律的经过