Question

小学语文教师如何钻研教材,寻找教材的落脚点

Answer 1

语文教学，他是一个知识经验积累的过程，需要我们掌握丰富的知识，这样才能有助于帮助我们掌握教材的重难点，确立教学中心目标。据我个人认为，语文教材的落脚点就在于你如何去上好每一篇课文，而课堂的教学设计又离不开学生主体，只有紧扣学生主体，以自己教育的对象相结合，这样才能融汇贯通。

Answer 2

从我的教学经验来看，这需要一个长期的过程。初读课文，要有自己的想法，不要着急先去看别人的教案，否则，就失去自我。然后再去吸取别人的优点。

Answer 3

小学语文教学本身也是知识经验积累的过程，需要我们自己掌握一定的相关的知识，这样才能有助于帮助我们准确把握教材的重难点，确立教学设计。据本人经验觉得，小学语文教材的落脚点就在于你如何去备好课文和学生，以学生主体，对课文灵活多变尽量做到因材施教。

Answer 4

从学生感兴趣的方面入手，切不可强行灌输，要先让学生提出感想，再加以引导，多读课文，让每个学生都有说不完的话。

Answer 5

应细读文本,了解文本中的深层含义，知道本学科各年段、各单元的教学重点及难点，了解自己的学生的起点能力与最近发展区,有针对性地选择教法,根据课中学生的反馈结果,及时完善自己的教学。