
用关联词语将两句话合并成一句话。 急。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
1.聂将军在中日交战时期救了两个失去父母的日本小姑娘。日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”_________________________________...
1.聂将军在中日交战时期救了两个失去父母的日本小姑娘。
日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”
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2.伯诺德夫人一家人面临极度的危险。
伯诺德夫人一家非常从容、镇定、机智、和勇敢。
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3.《卢沟桥烽火》一文让我人清了日寇的侵略罪行。
《卢沟桥烽火》一文激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情, 展开
日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”
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2.伯诺德夫人一家人面临极度的危险。
伯诺德夫人一家非常从容、镇定、机智、和勇敢。
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3.《卢沟桥烽火》一文让我人清了日寇的侵略罪行。
《卢沟桥烽火》一文激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情, 展开
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1.因为聂将军在中日交战时期救了两个失去父母的日本小姑娘,
所以日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。
.2.虽然伯诺德夫人一家人面临极度的危险,
但是她们非常从容、镇定、机智、和勇敢。
3.《卢沟桥烽火》一文不但让我人清了日寇的侵略罪行。
而且激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。
所以日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。
.2.虽然伯诺德夫人一家人面临极度的危险,
但是她们非常从容、镇定、机智、和勇敢。
3.《卢沟桥烽火》一文不但让我人清了日寇的侵略罪行。
而且激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。
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1 因为聂将军在中日交战时期救了两个失去父母的日本小姑娘,所以日本人民称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”
2.--伯诺德夫人一家人虽然面临极度的危险,但是他们非常从容、镇定、机智、和勇敢。
3.《卢沟桥烽火》一文不仅让我人清了日寇的侵略罪行,还激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情,
2.--伯诺德夫人一家人虽然面临极度的危险,但是他们非常从容、镇定、机智、和勇敢。
3.《卢沟桥烽火》一文不仅让我人清了日寇的侵略罪行,还激发起我对中国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情,
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因为聂将军在中日交战时期救了两个失去父母的日本小姑娘。
所以日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”
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