Question

七年级下册语文同步练习（人教版）第10课木兰诗答案

Answer 1

随堂演练
1.zhù kè hán pèi jiān yān jì jiū
2.惟 戎 朔 著 鬓 驰
3.（1）对着 （2）只 （3） 买 （4）早晨 （5）战争 （6）有余 （7）外城 （8）动弹 （9）眯着眼 （10）并排 （11）怎么 （12）只
4.答案见课本。
课内探微
5.第一部分（1—3段）：叙述木兰代父从军，踏上征途。第二部分（第4段）：写木兰十年征战生活。第三部分（5、6段）：叙述木兰还朝辞官，回乡与亲人团聚。第四部分（第7段）：写对木兰的赞词。
6.本诗通过木兰替父从军的故事，塑造了一个深受人们喜爱的巾帼英雄的形象。
7.军情紧急，父亲年迈，家无长兄。（用原文回答也可以，只要符合题意即可。）
8.对木兰的从军缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细。对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。这样写可以更集中的表现人物的性格，突出中心。
9.情节富于戏剧性和传奇色彩，使故事曲折生动；使木兰这位历史上的民族英雄的形象更加鲜明。
10.木兰爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 梁红玉、穆桂英等。

Answer 2

随堂演练
1.zhù kè hán pèi jiān yān jì jiū
2.惟 戎 朔 著 鬓 驰
3.（1）对着 （2）只 （3） 买 （4）早晨 （5）战争 （6）有余 （7）外城 （8）动弹 （9）眯着眼 （10）并排 （11）怎么 （12）只
4.答案见课本。
课内探微
5.第一部分（1—3段）：叙述木兰代父从军，踏上征途。第二部分（第4段）：写木兰十年征战生活。第三部分（5、6段）：叙述木兰还朝辞官，回乡与亲人团聚。第四部分（第7段）：写对木兰的赞词。
6.本诗通过木兰替父从军的故事，塑造了一个深受人们喜爱的巾帼英雄的形象。
7.军情紧急，父亲年迈，家无长兄。（用原文回答也可以，只要符合题意即可。）
8.对木兰的从军缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细。对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。这样写可以更集中的表现人物的性格，突出中心。
9.情节富于戏剧性和传奇色彩，使故事曲折生动；使木兰这位历史上的民族英雄的形象更加鲜明。
10.木兰爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 梁红玉、穆桂英等。

Answer 3

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Answer 4

具体的