
高中排列组合及概率题。 我数学不错,一般都是前两名,可一到排列组...
高中排列组合及概率题。我数学不错,一般都是前两名,可一到排列组合和概率就想死,题目也做了,就是感觉没通,是智商问题么。。别人说这两个在高考里都是必拿题,我真的不知道该怎么...
高中排列组合及概率题。
我数学不错,一般都是前两名,可一到排列组合和概率就想死,题目也做了,就是感觉没通,是智商问题么。。别人说这两个在高考里都是必拿题,我真的不知道该怎么办了。。 展开
我数学不错,一般都是前两名,可一到排列组合和概率就想死,题目也做了,就是感觉没通,是智商问题么。。别人说这两个在高考里都是必拿题,我真的不知道该怎么办了。。 展开
4个回答
展开全部
这个东西你要是领悟到真谛,就方便多了
主要不是计算,而是列出式子,这种题目考的是你的逻辑思维能力,
举一个例子,正方体内可以画出几个三棱锥?
你可以先想正方体共有8个点,而三棱锥4个点,那么8个点中4个点的组合就是C(下8上4)
而任意4个点都可以组成三棱锥么?当然不是,4点共面的就不行。这时候你就要找4点共面的有几种情况,把它排除掉。正方体的6个面,还有对棱的6个面(这个是难点,容易漏)。最后就是
C(下8上4)-6-6 计算就是套公式,这个应该没问题吧?
排列组合总体思路就是从多少里面什么类型的有多少种,确定上限和下限,然后排除特殊的。
主要不是计算,而是列出式子,这种题目考的是你的逻辑思维能力,
举一个例子,正方体内可以画出几个三棱锥?
你可以先想正方体共有8个点,而三棱锥4个点,那么8个点中4个点的组合就是C(下8上4)
而任意4个点都可以组成三棱锥么?当然不是,4点共面的就不行。这时候你就要找4点共面的有几种情况,把它排除掉。正方体的6个面,还有对棱的6个面(这个是难点,容易漏)。最后就是
C(下8上4)-6-6 计算就是套公式,这个应该没问题吧?
排列组合总体思路就是从多少里面什么类型的有多少种,确定上限和下限,然后排除特殊的。
展开全部
这个在大学的高等数学也有,是一种思维模式,你可能不太擅长这种模式。没关系,人不可能擅长的
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
概率题要全面分析,仔细到每一个方面,其中一个环节没分析到也就错了.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2012-03-04
展开全部
没办法。只能多读,多做题。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询