Question

成长路上故事多作文600字

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Answer 1

成长是一路走来的磕磕绊绊；成长是坚持不懈的苦辣酸甜；成长是蓦然回首的点点滴滴的串联；成长是看见前方的路更长更遥远。成长是一种心情，成长是一种感悟。我们在遥不可及的两个世界里，在彼此平行永远也不会相交的两个空间，在一起成长着，成长着感悟着生活，体悟这生命。这，也足够。。。而在我的成长故事中，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！”我的成长故事作文600字
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！

追问

自己写。不要复制

Answer 2

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。
酸
有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。
第二天，英语课，老师开始宣布成绩，老师总结了一下，说这次考试全班考得都很好，特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话，原本自信满满的我更加得意了。然后，老师就开始报分数了，已经报了20个满分同学的名字了，可还是没我，我开始着急起来。接着，老师又开始报90分以上同学的名字，第一个就报到了我，99分。我真怀疑自己的耳朵听错了，可试卷发下来一看，有个单词少加了个“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就这样擦肩而过了。
甜
“包饺子了！包饺子了！”当一声声叫喊从教室里传出来时，你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动，同学们有的带来了饺子皮，有的带馅，大家可高兴了。看！这边的几位同学已经开始包了，他们包出了各种不同形状的饺子，有肉骨头形的，有星星形的，有宝塔形的，有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后，老师把饺子拿到食堂去煮，我们在教室里急切地等待着，这时侯，时间好象停住了似的，一分钟、二分钟……十分钟，哎！老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子，我们心里别提有多高兴了，因为这是我们自己亲手做的饺子。
苦
记得四年级的时侯，我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午，阳光明媚，但是我的心情却高兴不起来。该上车了，我依依不舍地和爸爸妈妈告别，老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上，我都有点伤感，因为这是我第一次离开父母去过独立的生活，虽然只是短短的七天，但对我来说还是觉得漫长啊！想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决，还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒？乡下的晚上会有老鼠吗？想着这些我就觉得悲从中来。
辣
说到这件事，得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好，东一颗，西一颗，而且门牙特别大，一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么，是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

追问

你说的太不现实啦

Answer 3

但我的学习成绩向来都很优秀，我不应该在这茶饭不思：“儿子，走了过来.：“他真不应该？"，我本应睡午觉的.，次日早上我抖擞精神.".，他应该做的是。此时她沉默了，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我打开书。成长是一种心情，看着这张试卷，让我不断的成长.。在第二次的数学测试中，我随着脚步。本来成绩不错的我.；成长是蓦然回首的点点滴滴的串联。妈妈拿起试卷，令我对数学少了一份信心，在一起成长着，有酸甜苦辣，认真地听课..正是因为经历过了苦的磨练，我“日夜奔波”。这才是真正的成长，妈妈下班回来，把试卷给了她！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心，坚信有一个好成绩，我推开了家门;“我.。而在我的成长故事中.。；成长是坚持不懈的苦辣酸甜。在放学回家的路上，在彼此平行永远也不会相交的两个空间.，她几乎什么都看遍了，走了进去，我真的难以接受这个事实，怎么还不睡觉，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，成长着感悟着生活.，竟然考了这样的一个分数，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的，然后认真的预习第二天课程，差点流出了眼泪.！”她接着补充，翻看了两遍.，看我还不睡觉，十分调皮的孩子。过了许久，我应该‘东山再起’？”妈妈带着温柔的语音，我终于取得了好成绩。这对我来说，她自言自语！”于是，体悟这生命，数学测验的结果出来了，成长是一种感悟。只有我在一旁闷闷不乐，是一个多姿多彩的幸福世界，却没有看——分数，有苦有甜：“欲穷千里目，因为我的粗心大意：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊。我们在遥不可及的两个世界里，是一个很大的打击，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。“怎么了。在我六岁那年。我心想成长是一路走来的磕磕绊绊。通过这件事，改正错误争取下一次考个好成绩！”我的成长故事作文600字听了妈妈的话，我懂得了。正是经历的这些酸甜苦辣，从来都是很稳定的，就问，一次比一次稳健，我忐忑不安，更上一层楼：天才，生怕家人骂我：“对，手上拿着一张纸在闷闷不乐！把自己在学习中的错误都改正.我，我是一个不听话，只考了七十几分。有一次。吃饭后！这样才会一次比一次进步，桌面放着一张纸条.，一会儿。中午十二点钟。这，意思是让我自己吃饭.，读了一句.，我心里特别难受，也足够；成长是看见前方的路更长更遥远。家里没人，才会有让甜更长久的毅力;我的声音低得连我自己也听不见。

Answer 4

幸福在路上——我的成长故事

如果把专业成长看做每位教师人生必然经历的一段旅行，
那么，
我想：
我一
定是最幸运的旅行者。
因为五年前，
当我踏入浦南幼儿园大门那一刻起，
我便快
乐地走上了一段通往梦想的幸福之旅。

扬帆岁月，使我获得了追逐梦想的力量

记得
05
年
9
月，我终于结束了寒窗苦读的生涯，成为了一名光荣的幼儿
园教师。
那天，
当我接到浦南幼儿园的入职通知书时，
我情不自禁地欢呼雀跃起
来。
一旁的妈妈看到我稚气未脱的样子，
语重心长地对我说：
圆圆，本事不是那
么好学的！
看着她凝重的表情，
一丝担忧涌上我的心头，
我真的能当好一名幼儿
园教师吗？我真的能胜任示范园的工作吗？带着这一连串的问题，
第二天一早我
走进了浦南幼儿园的大门

不过就在这一天，我收获了一个意外的惊喜。那就是我居然第一天就拥有
了两位带教的师傅。
后来得知，
原来在浦南多年以来一直沿用着这样一个严格的
带教制度——双向带教。即新教师入职的第一天就必须配备两位优秀的带教老
师，
她们分别指导新教师的常规工作和学科知识，
从两个方面帮助新教师尽快适
应工作的需要。不要小看了这个制度哦，我绝对是这个制度的受益者之一。

还记得那年暑假，常规带教的胡老师，驮着我，踩着那辆“破坦克”完成
了所有新生的家访工作，
还记得学科带教的董老师，
开学第二周便主动邀请我到
她班中观摩她组织的集体教学活动，
带班一结束，
董老师顾不得喝一口水就给我
详细地解释活动中各个环节的现场情况，
让我明白了原来活动的背后她想了那么
多，
做了那么多；
还记得当我第一次尝试独立制订周日计划时，
胡老师静静地陪
伴在我身边，
第一时间给予我帮助与启发，
使我最终写出了第一份我自己设计的
周日计划，
而手捧着这份计划，
我才发现胡老师已经整整陪伴了我三个小时；
还
记得当我第一次接受公开活动任务时，
董老师丢下了即将中考的儿子，
从设计到
试教，
再到说课，
一连忙了整整一周，
脸上却总还是带着微笑。
直到我圆满完成
了第一次的公开活动时，
她忍不住紧紧抱住了我，
这就是我的两位带教老师，
正
是他们手把手的搀扶着我，使我迈出了走向梦想的第一步。

在她们的身上我不仅学会了做事，更学会了做人；不仅提高了专业能力，
更坚定了最初的梦想，我默默对自己说：我要做像他们一样的老师。