Question

一道四年级语文排序题

（）会场设在大操场上。
（）会场四周，一面面红旗迎风飘扬。
（)台上摆着一张红色的讲桌，讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀队员的奖状。
（）主席台的墙上贴着少先队队徽——红五角星和火炬。
（）“六一”儿童节，我们学校开庆祝会。
（）台前悬挂着“庆祝六一国际儿童节”的横幅

Answer 1

这题的答案是：六一儿童节，我们学校开庆祝会。会场设在大操场上。会场四周，一面面红旗迎风飘扬台前悬挂着庆祝六一国际儿童节的横幅，主席台的墙上贴着少先队队徽——红五角星和火炬台上摆着一张红色的讲桌，讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀队员的奖状。

事件排序主要考查的是考生的分析能力和辩证性思维，那么如何快速的“现学现用”是最重要的。事件排序由于所涉及的范围较为广泛，所以要能够准确定位题干当中题型特征，针对不同选项采用不同方法，做到快-准-狠。

排序题方法：

1、不看选项，只看题目的五个事件进行直接排列顺序，排完之后再去查看选项，看哪一项符合所排的顺序，进而选出正确答案。

2、直接排序法就是挖掘事件之间的逻辑顺序，是最为原始的解题思路和方法，因为事件排序的核心问题就是事件发展的逻辑顺序，这种逻辑顺序可能是顺承关系(按时间或事情脉络发展)、因果关系、顺承关系、充分关系、必要关系等。

Answer 2

六一”儿童节，我们学校开庆祝会。会场设在大操场上。会场四周，一面面红旗迎风飘扬台前悬挂着“庆祝六一国际儿童节”的横幅，主席台的墙上贴着少先队队徽——红五角星和火炬台上摆着一张红色的讲桌，讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀队员的奖状。

Answer 3

（）“六一”儿童节，我们学校开庆祝会。（）会场设在大操场上。（）主席台的墙上贴着少先队队徽——红五角星和火炬。（）台前悬挂着“庆祝六一国际儿童节”的横幅（)台上摆着一张红色的讲桌，讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀队员的奖状。（）会场四周，一面面红旗迎风飘扬。

Answer 4

1、

( )碧溪河从村前流过。

( )村后是一望无际的桑园。

( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2、

( )一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

( )花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

( )花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

3、

( )地上的水越来越多。

( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。

( )像一层薄烟罩在屋顶上。

( )渐渐地连成了一条线。

( )溅起一朵朵水花。

( )雨水顺着房檐流下来。

( )汇合成一条条小溪。

( )开始像断了线的珠子。

4、

( )王红同学真值得我们学习。

( )今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

( )就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

( )天突然下起雨来。

( )啊！那是三年级（4）班的王红。

( )下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

( )原来，她是冒雨去降国旗的。

( )红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5、

( )我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

( )忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

( )星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

( )浅红色的浮标漂在水面上。

( )我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

6、

( )他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”

( )管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

( )那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

( )话刚说完，马克思果然跨进门来了。

( )一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

Answer 5

“六一”儿童节，我们学校开庆祝会。