初中时,我的英语好好的,上高一后,发现英语课都听不懂,记了的单词过一下就忘了,怎么办才好?我是英语
初中时,我的英语好好的,上高一后,发现英语课都听不懂,记了的单词过一下就忘了,怎么办才好?我是英语专业的...
初中时,我的英语好好的,上高一后,发现英语课都听不懂,记了的单词过一下就忘了,怎么办才好?我是英语专业的
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我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧: 首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。 其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!
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每天听英语,读英语。可以边做其他的事情边听,听了之后跟着课文看,然后读,读的时候,要一句一句明白是什么意思,不懂的先不要急着查,过第一遍之后,带着问题读第二遍,翻查不懂的单词的意思,然后理解整篇文章的意思,再读一次。边读边注意句式,好处在于,第一提高听力,更正发音,结合文章内容,加强单词的理解和句型的理解,这样单词更容易记住,句型对写作文的时候也会有潜移默化的帮助,
不过一定要多花点时间,调整方法,高中英语其实不难的。加油!
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你喜欢英语么?如果喜欢的话那你应该每天多读多写,其实现在你只要看到这个单词知道他是什么意思就可以了,考试也不怕,阅读也不怕啊!不一定要一字不差的写出来。我喜欢英语,所以我就喜欢多读英语有关的文章,读得多了,看得熟了,慢慢就能记住了!
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我现在发现我对任何事情都提不起很大的兴趣
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兴趣是要培养的嘛,既然你愿意寻找解决问题的办法,说明你还是有心的啊,还是想把英语学好。多听听英文歌,开始看着歌词听,然后不看歌词,学着唱唱,你会发现很有趣的。
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不要每天都背单词,会麻木的
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恩恩,你有什么好方法吗
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背课文
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多花点功夫,高中不像高中学的那么简单。
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恩恩,我希望我学英语不只是通过考试,我将来是要当英语老师的,我希望活学活用,却发现现在变成死记硬背了,我不想变成书呆子
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现在不死记硬背,就没有足够的积累,只有足够的in put,才能有out put,现在多学多记一点是不会错的。
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