怎样引导学生自主学习与独立思考
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学生的自主学习过程，离不开我们教师的指导。正如在今天的学习中专家所说的：“恰恰相反，学生的自主学习对教师的要求更高了。”我认为，教师不能是真正的退至“幕后”，而是适时地出现在学生们中间，对学生的自主学习给予学习前目标内容的“引导”和过程中学习方法的“点拨”，而不是完全放手。因为，我们应该清楚，学生们已有的知识和经验毕竟是有限的，他们的自主学习在某些方面需要我们老师的帮助。
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