非师范类学生考研一定要考教育学,出来才能当老师么
本人马上上大三了,学的是汉语言文学非师范的,要考研,以后想当老师的,但是考研一定要考教育学的研究生吗?我现在想考古代文学那一块的研究生,可是我以后还是想当老师额····如...
本人马上上大三了,学的是汉语言文学非师范的,要考研,以后想当老师的,但是考研一定要考教育学的研究生吗?我现在想考古代文学那一块的研究生,可是我以后还是想当老师额····如果选择古代文学专业是不是出来不好当老师。这样我是不是一定要考教育学专业呢?(我想考重四川一带的大学,西南大学,川大)
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不是的哦
研究生阶段是不分师范专业和非师范专业的。
想当老师,你需要考教师资格证,和考研无关。
目前的就业形势,研究生毕业,特别是文科的,做大学老师的可能性几乎没有,除非是职业技术学校之类的差学校,本科院校肯定是不行了。
古代文学专业出来的,为什么就不好做老师?没道理的,只要你有教师资格证,当然没问题,你本科专业是汉语言文学专业,这个专业是做语文老师最对口的专业了,而古代文学专业只是在汉语言文学专业之下细分出来的专业而已。
估计你将来也是做高中老师吧,如果是,你在本科阶段可以考个高中语文的教师资格证,等大三下学期了,好好准备考研就行了。
或者可以在研究生阶段考教师资格证。
不过,我建议还是在本科阶段考教师资格证算了,因为万一你考研没成功,你就可以本科毕业直接就业了——拿着教师资格证考招教。
http://hi.baidu.com/jikede
一位大学文科老师的博客,希望对你有所启发。
研究生阶段是不分师范专业和非师范专业的。
想当老师,你需要考教师资格证,和考研无关。
目前的就业形势,研究生毕业,特别是文科的,做大学老师的可能性几乎没有,除非是职业技术学校之类的差学校,本科院校肯定是不行了。
古代文学专业出来的,为什么就不好做老师?没道理的,只要你有教师资格证,当然没问题,你本科专业是汉语言文学专业,这个专业是做语文老师最对口的专业了,而古代文学专业只是在汉语言文学专业之下细分出来的专业而已。
估计你将来也是做高中老师吧,如果是,你在本科阶段可以考个高中语文的教师资格证,等大三下学期了,好好准备考研就行了。
或者可以在研究生阶段考教师资格证。
不过,我建议还是在本科阶段考教师资格证算了,因为万一你考研没成功,你就可以本科毕业直接就业了——拿着教师资格证考招教。
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更多追问追答
追问
继续请问下:我本科是非师范类的汉语言,对教育教学这方面一点知识都没有,我就是决定不了到底是考教育学(西南大学的教育学很好,汉语言就不是拔尖了),还是汉语言文学这方面的研究生,到底哪一个对我以后从事教师职业有有优势一点呀?教育学会教一些做老师的基本知识么?
追答
教育学 可能会交给你一些教学方法论上的东西,就是教你一些教学方法、教学技巧,但是你的专业素养就有影响了。
考汉语言文学专业的研究生,可以让你在自己的专业上有更深入的了解,学的更深刻,理解的更全面,这样你以后在教学的时候,交给学生的就多,其他老师可能只会让学生“知其然”,而你经过研究生阶段的专业学习,你可以让学生“知其所以然”。
考教师资格证的时候,会有教育学的相关内容,考之前学习些就行了。
如果只是为了做老师,而不是为了搞研究,我个人觉得,没必要去考教育学。
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不一定非得是教育学。你想当老师跟你是不是师范类没有直接关系的!教师资格证也没有规定非师范类不可以考,毕业以后多注意各地教师招聘(有的学校要求严格,有的学校则不会),参考就可以了!
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作为一个过来人,我给您提几条参考建议: 首先,你要搞清自己想要读研的目的何在。多数人都认为其目的是找一份好的工作,既然如此,若本科毕业能够找到理想的工作,可以考虑先工作几年,等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作,不妨考虑先读研。 其次,你要考虑好自己的实力,毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力,不妨作一个两手准备,在考研的同时兼顾找工作。 最后,我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许,还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助
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