Question

求解析考研英语阅读句子

The relationship / between formal education and economic growth in poor countries / is widely misunderstood / by economists and politicians alike progress / in both area is undoubtedly necessary for the social, political and intellectual development of these and all other societies;

不需要翻译， 我只想问， progress / in both area is 这里有个is谓语动词 ，is widely misunderstood 这里又有一个谓语动词，这要怎么解释？
由于超字数了，所以我只能用图片形式写给你。

不是为了理解，因为没有标点就是一主两谓了，明显是不对的，由于真正的真题我们是看不到的，一般都是手工摘录，难免会有错误，这里应该是录入员漏掉了标点。

"/" 这个是我划分的
我上面说的是那个句号

Answer 1

一个是从句的谓语动词，一个是主句的谓语动词呀。

追问

从句？ 请问引导词在哪里？

追答

你漏掉的标点应是一个句号吧。实际上，由此可知道，学英语学语法应根据语境来效果更好些。

如不作句义理解，直接回答你的问题就是一个句子里有几个谓语动词的话，必定是一个是主句的谓语动词，其它是从句的谓语动词，或者是并列分句的谓语动词。

还有从句不一定都有引导词的，有很多情况可以省略。

追问

这句话只是当时少了标点。 现在我已经知道了。

追答

哦，是你自己给的“不给力”的评价吧！说说看，你是怎么理解的，咱们共同学习学习。

追问

请看问题补充。

追答

采不采纳没关系，咱们互相学习，弄懂了才好！
也就是说，标点是你为了理解加上去的？

不好意思，我再问一下，这是一道考题，还是你读的文章中的一段？

怎么啦，你没有回答我的问题，你真以为你懂了？
那么，就你现在提供的语境（刚一开始你还提供了这段话的出处 --- 好像是什么1999 text3 ），说说我的看法，供你参考：

咋一看，这里可能是同位语从句和主补从句，但细看句义之后，也就是说还是要作了翻译之后，根据句义，这里应是一同位语从句，作relationship的同位语，从句省略了引导词that。

在贫穷国家和其他所有国家，正规教育与经济增长这两个领域的进步对社会、经济以及智力的开发和发展无疑都是非常必要的。在贫穷国家，两者之间的这种关系却普遍都被经济家和政治家误导了。