如图1是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.(1)该实验通过观察______来判断______(选填
如图1是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.(1)该实验通过观察______来判断______(选填“小球”或“木块”)动能的大小;这里用到的物理学研究问题的...
如图1是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.(1)该实验通过观察______来判断______(选填“小球”或“木块”)动能的大小;这里用到的物理学研究问题的方法是______法(选填“直接测量”“放大”或“转换”).(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______的关系;(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______的关系.(4)如图2甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中错误的是______A.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的速度相同B.甲实验可以推理出,如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去C.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大D.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变.
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(1)解答:小球动能大小不能直接测量,而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映.采用了转换法.
(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;若探究速度对动能的影响,应使小球的质量相同,速度不同,所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下.
(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下.
(4)
A、两实验中,都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同,这样才符合控制变量法的研究要求,故A正确.
B、甲实验中,如果水平面越来越光滑,则小车运动的距离就会越来越远,可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去;故B正确.
C、图乙让不同钢球从同一高度滚下(速度相同),发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远,说明物体的速度一定时,质量越大,动能越大,故C正确.
D、乙实验中物体运动时,都受到摩擦阻力的作用,因为会有一部分机械能转化为内能,故D错误.
故选:D.
故答案为:
(1)木块被撞后移动的距离;小球;转换法.
(2)速度.
(3)相同;质量.
(4)D.
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