Question

我一个17岁的孩子，上高一.从小不愿意学习，一身坏毛病，如今不想念了，我能干些什么？

喜欢玩电脑，对未来也有些希望，我想从最底下慢慢爬起!!!

Answer 1

兴趣是关键，古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他：“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样做，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索物质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”学生只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。在这里我们主要讲，作为学生如何自培养学习兴趣。
1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手，对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣，怀着一种焦急的心情等待下课铃声，为了培养对地理的兴趣，他作了这样的练习：“我喜欢你，地理！”重复几遍之后，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书，回家后，收拾一下房间，高高兴兴地读了起来，再上地理课时也开始听老师讲解了，后来很喜欢地理，总是急不可待地盼着上地理课。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。
3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如，记外语单词和语法规则，常常是枯躁无味的。但记住以后，会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助，而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。
4、培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如让自己去玩一次自己想玩的东西；有中进步、实现中目标则中奖励，如买一本自己喜欢的书画或乐器等；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。
5、把原有的其他兴趣转移到学习上来，以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事，如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后，就应当去发现、了解与爱好有关的知识，如怎样当个好驾驶员？汽车是如何发动的？汽车的构造原理是什麽？我所学的知识中那些和它们有关系？这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础，便又产生了对数学的兴趣。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性。
6、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题，一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。准备一些问题是很容易的，仅仅把每节的标题成问题就是了。例如学习阿基米德定律时，你可问：阿基米德定律的内容是什麽？它是怎样发现的？怎样证明它的结论是对的？它的公式是什么？使用它应注意甚麽问题？我能否用其他的办法推出？为了回答这些问题，一开始你强迫自己详细看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就会被吸引住。
8、想像学习成功后的情景，激发学习兴趣。当我们满腔热情地去做任何一件事前， 一 般 都对它的结果有了预期的想象，而坚持去做这件事情。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看，假如你事先想像这个电影不好看，那么你一定不去看。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道，继而辛苦劳作；作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音，从而激发出他的创作热情。你可以想象出考试成绩优秀，可以顺利进入大学，为家庭为社会作出贡献，为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀，得到老师、家长的赞扬，得到同学们的羡慕等，从而激发学习兴趣，想像会帮你成功。
假如你能坚持用这8种小方法激发自己对某门学科的兴趣，相信你在不久的将来会对自己不感兴趣的学科感了兴趣。

Answer 2

哈哈哈哈，你才17岁哪来的这么夸张的事，想多啦孩子。。。。17岁的你有的是本钱，你还有的是机会，还有很多的未来的。
不知道你家庭条件怎么样，如果不错的话你可以继续读下去，把高中熬完的，如果愿意的话我觉得你3年的努力足够让你考上2本或者是不错的大专，就算你不想搞学习也可以，那就把高中熬完，然后出钱进个好点的职校，学点手艺，怎么样都比你现在一个高中文凭都没有的出去创业强，熬完职校后在去创业还差不多，当然如果你家条件好到只有你以后去继承打理的话就可以随意了， - -。。。。
如果不好的话，连出钱上职高都不行的话，你就把高中熬完在出去打工，可以再创业的时候学习相关的知识
现在的社会不是以前那个不读书，没文凭就能成功的社会，成功不止高考这一条路，但必须有相关知识的支撑，所以才有很多的什么成教，夜大的
我有很多同学出去创业而现在呢，呵呵，才知道小时候的想法不过是个笑话罢了，孩子希望你理性点，冷静点思考这个问题，你才17岁，你有赢的本钱！！！！！

Answer 3

我也没什么大道理可以跟你讲，我知道你也不会听。不过还是有些自己的想法和你交流交流也无妨。你说你不想念书，的确人各有志，不过在你不念书的前提下你是否为自己的未来做好了充分的准备，如果你没有我劝你还是好好想想，你一辈子的人生不应该去问百度知道应该问问你自己。想想自己适合干什么，能干什么，不过先给你提个醒，社会的黑暗与残酷这的不是你小小年纪能挑战的，首先别人不会象你父母那样惯着你，你也会面对各种各样的挑战。还是好好想想吧，念书会比那轻松得多，真的。愿你有个好前程。仅代表个人己见

追问

谢谢!

Answer 4

要看你的家庭经济情况，你父母对你的态度，还有最重要的——你为什么不愿意学习。
光喜欢玩电脑，是喜欢网游吗？如果仅仅是这个，可以去做职业玩家，就是帮人练级什么的，能一边玩电脑一边养活自己，好处是你开心，而且上手快，坏处是这行做不久，你自己应该知道，长期熬夜什么的对身体很不好，这一行又不是可持续发展的，等你身体熬坏了，想去读书甚至扛砖头都没能力了。
或者你喜欢编程之类的？那可以想办法去技校学软件，这一行只要你技术好将来也还是有前途的。
如果你说我对未来有希望，我希望自己有出息，不想吃青春饭，我又不喜欢编程，我就是喜欢玩，那你自己知道你有一身坏毛病，干脆想办法参军吧，能把你的臭毛病改一改，如果在里面混得好，将来转业也能有个好工作。
其实我很想跟你说，学习是很重要的，17岁开始努力也没什么，我大学里一个姐夫，体育生，也是不爱读书，他一直到高三才开始努力，学的文科，当时数学背公式，历史楞把整本书（连底下的小注）都背下来了，高考考的也很好，只要你想学，提高成绩其实是很简单的。不过你如此厌学，说那些也没用，找一条务实一点，适合自己的路走吧。

Answer 5

我和你一样，以前在学校爱打架，不好好学习。下学以后在社会上混了几年。最后选择了创业。现在小有成就。有钱了谁都看的起你

追问

创什么业？

追答

创业是看你自己的，你自己路就应该你自己走。谁也帮不了你，现在这个社会一有权，二有钱。要不你就回到学校好好学习。将来做个有出息的人。谁不想在别人面前牛B.