小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.时间/min051015253545556570温度/...
小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中. 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线.(1)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应该是______℃左右.(2)根据如图所示水温随时间变化的曲线可知,沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:沸水与环境的温度差越大,降温越______.(填“快”或“慢”)(3)小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.下面是小明设计的实验数据记录表格. 材料实验次数 阻燃型 普通 温度差T/℃ A 温度差T/℃ B 1 10 10 2 10 10 3 10 10 表格中A处填写的物理量是______,其单位是 s(或min)(a)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:______(b)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:______.
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(1)水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由图象可以看出,当温度降低到22℃时,不再变化了,说明环境温度为22℃.
(2)由图看出温度变化特点是:沸水与环境的温度差越大,降温越快.
(3)需要记录温度降低的时间,所以A处得物理量应该是时间t1,单位为s或min;
a、由题意可知,在阻燃型材料的盒内烧杯中倒入适量的热水,而将初温相同的另一杯少量的水移至普通保温材料的盒内,这说明实验过程没有控制两杯中的水量相同.
b、探究时,必须进行控制变量,所以修改的方案是:在两个盒内同时放体积和初温相同的热水,比较同一时间内热水下降的温度.
故答案为:(1)22;
(2)快;
(3)时间t1;
a、两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变;
b、在两只相同的盒内,同时放质量与初温相同的热水,比较同一时间力热水降低的温度.
(2)由图看出温度变化特点是:沸水与环境的温度差越大,降温越快.
(3)需要记录温度降低的时间,所以A处得物理量应该是时间t1,单位为s或min;
a、由题意可知,在阻燃型材料的盒内烧杯中倒入适量的热水,而将初温相同的另一杯少量的水移至普通保温材料的盒内,这说明实验过程没有控制两杯中的水量相同.
b、探究时,必须进行控制变量,所以修改的方案是:在两个盒内同时放体积和初温相同的热水,比较同一时间内热水下降的温度.
故答案为:(1)22;
(2)快;
(3)时间t1;
a、两次实验没有保持水的初始温度与室温的温差不变;
b、在两只相同的盒内,同时放质量与初温相同的热水,比较同一时间力热水降低的温度.
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